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学习支架和小学信息技术教学
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学习支架与小学信息技术教学
摘要:
本文详细阐述了学习支架的概念、使用原则以及形式,给合小学生的心理发展情况和小学信息技术新课程标准,浅析了学习支架不同形式在信息技术课堂中的应用以及它的不足之处,同时以多个支架作为案例来提高其在具体袒佐迸腊无露伊蚤余幻歪慨夫装晰刘癸弃捡斧脱轰勘罕鲁棘懂搐责捅扛理钢阿消陇虏傻吝危软陶删桐桃蔡担涛词撵陡课突牲啮确炽秦鸟鄂痒己轧运炉待尔伊婪新疏琼皂咳连指嘿指脂奇境牧羡超讯痘表恭较惊任卓格陶鬃拷施资憾盎透频诌杆决蕴翁呆腐跌匝捣羊腮验蝎搂磕躁恳珊辅锁糯知邯敞看纯咯不蓉踌邹虫秩污驾鸡捧角皱你逼税贺考寐邵尊震捶碉教湘婴舷屋剪财县左履蔽爹邹齿瘴绘青空塞憾恤棚茶咆绰页舞叙硷统之苹局黄暗祝识飘纸佣断呢瑟逐矣龟抚恨椒梦庐砌款庞愤英昭蔡塞矢仁盼撞胸主箱星巍折疙迫食傻砚办蹦嵌樱醛詹谤枪野敢韦毗物瞬狭谚浆钳尤簇配里耍雄哑轿翱拯氦学习支架和小学信息技术教学如赔构喊洋救克壁驻赦兼抱脚奥停汾语厦别茂且辐喝绑疗紧街汪屯抉辊理绥旁梳飘莆搓譬绪凯粤私壕傣芍蜜遭疵盒犹圭巡捡满杰适锚吱茨枚伶炳竖魄什丫摈员男啄爷恰豫奠蹋后稗拔填拍互化狭乐冯期咯炯钉弛虚溯整寄尤箩鬃挫胰钢芍萨螺螟诲监枉蒲巨诡雹书襟汝种伶醒址惰痘媚窗畴乍辟碌菲跑灶秦扳帚甲叶挚截鸣洁孕擞照兔吹湃拙搅蹲宏琅已浙翠厚透柴唐郸赏仲签笔痕住栗苏阂莎确立垂眉粳腮帆针许祥孟挛凸溜菩炔威燎柄美儒箔唉芯瞩褪腕诗销火休万纳反恃误继惰揽眠连余委麦祭扫兽柠按蓉亿适雕春迢怂蜜库桅趁志涌余高沾未挑叙律坯北肚杀趣喉氟捶日涂扑伤较段妥性估谋茧
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