2014年高考数学总复习教案：第七章 推理和证明第2课时 直接证明和间接证明.docVIP

第七章　推理与证明第2课时　直接证明与间接证明(对应学生用书(文)、(理)95～96页) 考情分析 考点新知 了解分析法、综合法、反证法，会用这些方法处理一些简单命题． 了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法；了解分析法和综合法的思考过程、特点. ② 了解间接证明的一种基本方法——反证法；了解反证法的思考过程、特点. 1. 已知向量m＝(1，1)与向量n＝(x，2－2x)垂直，则x＝________． 答案：2 解析：m·n＝x＋(2－2x)＝2－x. ∵ m⊥n，∴ m·n＝0，即x＝2. 2. 用反证法证明命题“如果ab，那么eq \r(3,a)eq \r(3,b)”时，假设的内容应为______________． 答案：eq \r(3,a)＝eq \r(3,b)或eq \r(3,a)eq \r(3,b) 解析：根据反证法的步骤，假设是对原命题结论的否定，即eq \r(3,a)＝eq \r(3,b)或eq \r(3,a)eq \r(3,b). 3. (选修12P44练习题3改编)eq \r(6)－2eq \r(2)与eq \r(5)－eq \r(7)的大小关系是______________． 答案：eq \r(6)－2eq \r(2)eq \r(5)－eq \r(7) 解析：由分析法可得，要证eq \r(6)－2eq \r(2)eq \r(5)－eq \r(7)，只需证eq \r(6)＋eq \r(7)eq \r(5)＋2eq \r(2)，即证13＋2eq \r(42)13＋4eq \r(10)，即eq \r(42)2eq \r(10).因为4240，所以eq \r(6)－2eq \r(2)eq \r(5)－eq \r(7)成立． 4. 定义集合运算：A·B＝{Z|Z＝xy，x∈A，y∈B}，设集合A＝{－1，0，1}，B＝{sinα，cosα}，则集合A·B的所有元素之和为________． 答案：0 解析：依题意知α≠kπ＋eq \f(π,4)，k∈Z. ①α＝kπ＋eq \f(3π,4)(k∈Z)时，B＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，－\f(\r(2),2)))， A·B＝eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0，\f(\r(2),2)，－\f(\r(2),2)))； ②α＝2kπ或α＝2kπ＋eq \f(π,2)(k∈Z)时，B＝{0，1}，A·B＝{0，1，－1}； ③α＝2kπ＋π或α＝2kπ－eq \f(π,2)(k∈Z)时，B＝{0，－1}，A·B＝{0，1，－1}； ④α≠eq \f(kπ,2)且α≠kπ＋eq \f(3π,4)(k∈Z)时，B＝{sinα，cosα}，A·B＝{0，sinα，cosα，－sinα，－cosα}． 综上可知A·B中的所有元素之和为0. 5. (选修12P44练习题4改编)设a、b为两个正数，且a＋b＝1，则使得eq \f(1,a)＋eq \f(1,b)≥μ恒成立的μ的取值范围是________． 答案：(－∞，4] 解析：∵ a＋b＝1，且a、b为两个正数，∴ eq \f(1,a)＋eq \f(1,b)＝(a＋b)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)＋\f(1,b)))＝2＋eq \f(b,a)＋eq \f(a,b)≥2＋2eq \r(\f(b,a)·\f(a,b))＝4.要使得eq \f(1,a)＋eq \f(1,b)≥μ恒成立，只要μ≤4. 1. 直接证明 (1) 定义：直接从原命题的条件逐步推得命题成立的证明方法． (2) 一般形式 eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(本题条件,已知定义,已知公理,已知定理)))ABC…本题结论． (3) 综合法 ① 定义：从已知条件出发，以已知的定义、公理、定理为依据，逐步下推，直到推出要证明的结论为止．这种证明方法称为综合法． ② 推证过程 eq \x(已知条件)……eq \x(结论) (4) 分析法 ① 定义：从问题的结论出发，追溯导致结论成立的条件，逐步上溯，直到使结论成立的条件和已知条件或已知事实吻合为止．这种证明方法称为分析法． ② 推证过程 eq \x(结论)……eq \x(已知条件) 2. 间接证明 (1) 常用的间接证明方法有反证法、正难则反等． (2) 反证法的基本步骤 ① 反设——假设命题的结论不成立，即假定原结论的反面为真． ② 归谬——从反设和已知出发，经过一系列正确的逻辑推理，得出矛盾结果． ③ 存真——由矛盾结果，断定反设不真，从而肯定原结论成立． [备课札记] 题型1　直接证明(综合法和分析法) 例1　数列{an