江苏省高淳县高中地理 第三章 海洋水体教学案 新人教版选修2.docVIP

第三章 海洋水体 第一节 海水的温度和盐度 【课程标准】运用。课时评价图为一小比例尺等温线分布图，若ab，阴影部分为陆地，则图中所示为 A. 北半球七月等温线分布B. 南半球一月等温线分布 C. 南半球七月等温线分布D. 北半球一月等温线分布 “海洋表层盐度、温度随纬度的变化图和太平洋西经170o附近三个观测站水温随深度而变化的曲线图”，读图完成下列各题： (1)A处盐度低的原因是　　C处高的原因是　　　　。 (2)60o N和60 oS海域相比，盐度低的是　　，原因是　　　。 (3)表层水温分布规律是　　，形成这种分布的原因是　　　　　。 (4)若两图中A、B、C与甲、乙、丙对应，那么与A对应的是　　，与B对应的是　　。 15、下图示意某海域表层海水温度分布。读图回答下列问题。 （1）指出该海域表层海水温度分布规律，并分析其原因。 ? （2）??简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。 第三章 海洋水体 第二节 海水的运动 【课程标准】说明波浪、潮汐、洋流等海水运动形式的主要成因及其作用。 【学习目标】 1、知道海水运动的几种类型及其差异 2、能举例说出波浪、潮汐对地理环境和人类活动的影响。 3、能归纳出潮汐在一天中，一个月中的变化规律 4、能画出洋流分布模式图，结合案例说出洋流对地理环境的影响。 【学习过程】 活动一：阅读教材p28相关内容，小组合作探究海水运