江苏省高淳县高中地理 2.3 大气污染及其成因教学案 新人教版选修6.docVIP

第二章第三节 大气污染及其成因 [课程标准] 1、 根据有关资料，说出主要的环境污染问题。 2、 以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。 3、 针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。 [学习目标] 1、能简洁的表述大气污染的形成过程及表现； 2、能结合大气污染事件，归纳大气污染的成因和防治措施。 [学习过程] 活动一：阅读P25，完成下列填空。 一、大气污染现象和大气污染物 1．大气污染由于自然或______的原因，大气圈中的____________被改变，而且增加了某些____________的物质，致使大气，影响了原有的____________，严重威胁着人体健康和正常的__________，并对__________及各种设备设施造成损害的现象称为大气污染。 2．大气污染物 大气问题 可吸入颗粒物 酸雨 臭氧层空洞 二氧化碳 活动二：结合课堂补充材料，自主学习并归纳填写下列表格。 3．大气污染的污染源及危害 大气问题 污染源 危害 可吸入颗粒物 酸雨 臭氧层空洞 活动三：阅读P29案例7，合作完成下列问题。 1、造成北京市大气污染的主要污染物是什么？ 2、造成北京市大气污染严重的自然和人为原因有哪些？ 3、归纳北京市防治大气污染的具体措施？ 活动四：阅读P30案例8，思考完成下列问题。 1、贵阳酸雨严重的自然