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苏菲的世界整理结果
马克思主义基本原理概论论文《苏菲的世界》观后感——论世界的存在性学院名称:专业名称:成员姓名:《苏菲的世界》的观后感——论世界的存在性前言:本学期第15周至第16周,我们马基小组组织观看了由挪威作家乔斯坦·贾德撰写的《苏菲的世界》同名小说改编的电影,观看过程中长达3个多小时的电影使我们徜佯于欧洲发展史中的哲学思想。我们日复一日地生活在这个世界,而我们从未思考过“我究竟是谁?”“世界从哪儿来?”这些千百年来人类探讨不衰的永恒话题。引起了组员们的激烈讨论,而我们也各抒己见,提出了各自不同的看法。最终我们统一意见后,完成了观后感的撰写。以下便是我们组员的观点:邓跃悦:这个学期我观看了一部关于哲学和欧洲史的电影《苏菲的世界》,它是由挪威作家乔斯坦贾德的同名小说改编的电影,文章带我进入了哲学的世界徜徉了一番,同时里面所引出的故事情节也让我对这个世界的存在,以及我是从何而来等问题进行了思考。电影的主人公苏菲是一名15岁的少女苏菲以及一位她的哲学导师,一天下午,苏菲放学后发现自家的邮箱里有一个大信封,上面按只写着两句话:“你是谁”、“世界从哪里来”,起初,苏菲以为是恶作剧,并不以为然,但是这个问题一直围绕着她,但她不知不觉就随着这个问题进行了深入的思考,思考着我是谁,从另一个层面上来说也就是人类文明从何而来?那么世界又是怎么出现的呢?随后,她跟着她的哲学老师进行了一番哲学和历史的旅行,经历从古希腊时期到康德黑格尔时期的思想的发展,深入浅出地将一段哲学的发展史呈现在读者的面前。整部电影的是以主人公苏菲收到的“你是谁?世界从哪里来?”而展开的。在整部电影中,虽然有众多人物角色,但在我眼中却只有苏菲和艾伯特,他们二人仿佛出尘的仙人在从一个全新的高度去俯瞰众生。主人公对于哲学的认识是从雅典开始,在这里他看到了苏格拉底的批判性思想,正如其所说“问题比答案更重要”,和柏拉图的客观唯心主义。正如电影里的一句台词,“所有事物本质上都只是一个想法而已”,又如“在石头里有一个苏菲,只要他们愿意看到就可以看到”这些都充分体现了柏拉图的思想。他认为,世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子,它由现象所组成,而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。当我看完柏拉图思想的时候,我完全迷茫了。这让我不由得想到了电影开始所讲到的关于“我是谁”的问题。我到底是谁?我真的就是我自己认识的那样吗?还是我自己看到的只是一个影子而已。那我本质到底是什么呢?抑或是和电影中的主人公苏菲一样是活在一部小说中呢?但是我是能够思考,本身是有意识存在的,那么我所感知的世界是不是我的意识所构想出来的一个思维呢?种种抑或向我涌来,我迷茫了,但也让我对“我是谁?”这个问题产生了莫大的兴趣。在这之前,我完全没有想过这个问题,因为这个问题表面上是如此的平淡、普通,但是却又是如此的耐人寻味,也唯有哲学家能够发出这平凡但又饱含深意的疑问。平时,当我们面对这个问题的时候或许会不屑地笑道“我就是我,一个独一无二的我”,但是,到底什么才是我呢?查阅字典,我找不到答案。从古至今,众多哲学家对于“我”的概念各有千秋,众说纷纭。笛卡尔曾经说过“我思故我在”,我的理解是我在思考、在别的东西甚至这个世界有自己的感知和意识,怀疑别的东西存在的时候,我本身就已经存在了。若是否认自己的存在,那就是否认自己的怀疑,甚至是思想。这句话从唯心主义的方面确认了自我的存在,但在我看来却或许有点偏激。或许我对于哲学的认识尚浅,但我认为,既然有一句话叫“我思故我在”,那我是不是还可以说一句“他思故他在”。在我们眼中存在的事物以及世界,在别人的眼中或许就会遭到质疑。诚然,笛卡尔从某些方面阐释了“我是谁”,但是却有所不足。在电影当中,主人公苏菲对于现实世界中希尔德的探索,在我看来就是对于自我的一种探索,对于“我是谁”这个问题的思考。当苏菲来到现实中,发现他所有的一切都是上校所创造的,而自己也只是生活在意识当中,难免会有些失落。但是当他再次回到原来世界,也就是原来的书的时候,却意外地发现自己成了永恒的存在:思想。故事情节发展到这里基本上已经接近了尾声,而主人公苏菲对于自我意识的探索也终于完成。我们不禁就想问这样的问题,世界从何而来,我们是谁?我们存在吗?上帝存在吗?然后就有了那些哲学史,有了从自然观到人本主义的思考,哲学研究了这些问题,但并没能给出这些问题的答案。影片中的苏菲是上校虚构小说人物,但是苏菲有了自己的思想所以它冲出了自己世界,到达了上校的世界,但是上校和周围的人并不能感知到他们的存在,但是他们却对上校的世界有了意识和感知,所以他们觉得自己是存在的,也就是他们的世界是存在的,但是从我们现实世界的角度来说,上校的世界又是我们虚构的,如此层
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