观念物理－题目36.PDF

觀念物理－題目 「 螺 旋 甩 球 」 認 識 「 角 動 量 」 「角動量」在力學中，屬於較抽象且複雜的概念，學生往往難以掌握此術語的意義，以及「角 動量守恆」的適用條件。「螺旋甩球」與「旋轉盤」常常被教科書中引用於「角動量」的單 元，本單元則將情境再做修編與延伸，以挑戰大家對於「角動量」及 相關概念的理解。 小試身手 1. 一繩兩側分別連接一球，穿過一個小圓杯，並將其中一球沿水平面甩起 ( 如圖 1) 。 甩 球 的 過 程， 施 力 將 下 方 之 繩 子 逐 漸 拉 下， 使 上 方 球 以 螺 旋 軌 跡 向 內 縮 小 ( 如 圖 2 所 示 ) 。 當 旋 轉 半 徑 縮 為 原 來 之 1/2 時， 繩 子 張 力 應 變 為 原 來 幾 倍？ (A) 1/2 倍 (B) 1 倍 (C) 2 倍 (D) 4 倍 (E) 8 倍 2. 承上題，過程中球對中心轉軸的角速率變為 原來幾倍？ (A) 1 倍 (B) 2 倍 (C) 2 倍 (D) 8 倍 (E) 4 倍 圖 2：下拉螺旋甩球 3. 承上題，過程中角動量變為原來幾倍？ 圖 1：螺旋甩球教具 (A) 1/2 倍 (B) 1 倍 (C) 2 倍 (D) 4 倍 (E) 8 倍 4. 現甩動中央小圓杯，當球維持穩定旋轉時，先放開握住下方球 的手，進而將上方球逐漸甩出 ( 如圖 3) ，則旋轉半徑逐漸增大 的過程 ( 下方球以等速上升 ) ，上方球的速率應如何？ (A) 漸增 (B) 漸減 (C) 維持不變 5. 承上題，旋轉半徑增大的過程中，上方球的角動量將會如何？ (A) 漸增 (B) 漸減 (C) 維持不變 圖 3：擴張螺旋甩球 6. 承上題，當旋轉半徑變為原來 2 倍時，上方球的角速率應為原來之幾倍 ? (A) 1/4 倍 (B) 1/ 8 倍 (C) 1/2 倍 (D) 1/ 2 倍 7. 如圖 4 所示，一人兩手分別握著啞鈴在無摩擦之轉台上等速旋轉，若此人將手上的啞 鈴放掉，直到落地之前的過程，[ 人 + 啞鈴 ] 系統的角動量是否守恆？ (A) 守恆 (B) 不守恆 8. 承上題，放掉啞鈴後此人旋轉之角速率將會如何？ (A) 增加 (B) 減小 (C) 不變 9. 承上題，啞鈴被放掉後到落地前的過程，其運動軌跡為何？ (A) 固定半徑的螺旋落下 (B) 半徑漸增的螺旋落下 (C) 半徑漸減的螺旋落下 (D) 拋物線落下 (E) 直線落下 圖 4：旋轉者放開啞鈴 10. 承上題，啞鈴在落下過程，其對中心轉軸的角動量將會如何？ (A) 逐漸增加 (B) 逐漸減小 (C) 保持定值且不為零 (D) 維持為零 36 物 理 專 觀念物理－解答 欄 「 螺 旋 甩 球 」 認 識 「 角 動 量 」 詳解與困難剖析 本單元包含下列三種情況：下拉螺旋甩球 如圖 第 題 、擴張螺旋甩球 如圖 ( 1) ( 1~3 ) ( 2) 第 題 、及旋轉者放開啞鈴 如圖 第 題 。每題的正確答案、常見錯誤選項、 ( 4~6 ) ( 3)( 7~10 ) 及試題難度，列於表 1 並說明如下： 圖 1：下拉螺旋甩球 圖 2：擴張螺旋甩球 圖 3：旋轉者放開啞鈴 表 1 ：各題