影响高级工程师实际技术水平的背景因素.docVIP

　　影响高级工程师实际技术水平的背景因素 据国内外机电类高级工程技术人员任职条件的比较，可以看出，仅就高级工程师的学历要求，从事专业工作年限，技术与业务水平、工作实绩等方面的条文规定而言，不同国家或同了国家的不同企业是大同小异的。因此单纯从岗位条例与任职要求分析，就很难解释为什么众多高级工程师的实际水平存在比较悬殊的差别。显然，还有影响高级工程师实际水平的其他背景因素，其中最主要的可能是高级工程师所在企业(单位)的综合技术水平，即经营管理水平。设备技术水平和职工(人员)技术水平。企业(单位)的综合技术水平的有限性，制约着所属高工可能发挥作用的最大范围.不同规模或类型的企业，高了的平均技术水平不同，高工的平均技术水平通常与企业综合技术水平大体相当。 长期以来由于体制等方面原因，我国工业性企业和研究院(所)的模式大都是大而全或小而全。1985年对1789个机电工业企业的普查表明，其产品外购零部件价值只占工业总产值的41.8%，许多机械厂的机器零部件大部分由本厂生产。总体的专业化水平较低.大型的企业或研究院(所)尚能在其内部形成一定的专业化分工水平，而小企业自给自足的模式则往往不可避免地导致工作的低水平重复。这种单一化的管理模式，造成了相当一段时期内高工绝大部分只适宜集中于大型企业或研究院(所)，中小型企业或研究所廖廖无几的状况。没有必要的专业化分工，缺乏一定的竞争机制，各类高级工程师就难以发挥如岗位规范所要求的作用。这种背景下高工的巨乏，不是通过增加高等学校人才培养数量所能解决的。目前在全国40多万个中小企业 (不包括乡镇企业》中，近期内大多数中小企业对研究生甚至本科生的需求并不高。即反映在较低的企业综合技术水平下，高工的作用和地位是十分有限的。 但是，随着经济体制改革的深入，社会主义有计划的商品经济逐步形成，行业企业的专业化分工水平可望有进一步的提高，自给自足的封闭模式将逐步消除.中小型企业完全可以在某项技术领域，某些产品或零部件的制造上率先达到国内以至国际先进水平，这样就为中小型企业容纳高工一级高层次专门人才创造了条件。世界上许多发达国家中小企业能够容纳硕士，博士，也是适应专业化发展和管理水平提高的。当然，在号虑中小型企业高工的需求时，还应注意我国的国情。 高级工程师的技术张平与设备位术水平也紧密相关。1985年对找国重点工业企业的生产设备普查资料表明，属子国际水平的占13% ,内先进水平的占22% ,属国内一般水平的占47%，属国内落后水平的占18%，就一是说，我国重点工业企业生产设备大约有2/3处于一般水平和落后水平。一般工业企业的设备技术水平情况可想而知。预计今后10-20年间，我国将准备完成工业发达国家用30年甚至更多年份完成的经济起飞，机械电力行业的企业技术改造已经起步。围绕企业技术改造，对现有中高级工程技术人员的知识更新又堤出了迫切要求。同样，这类知识更新也并非正现沟学佼教育所能完全承坦，开属各仲类吧的瑰续教背，就成为关系着企业生存和发展的重要问题。 另外，当前阻碍企业综合化技术水平提高的原因之一是职工队伍素质不高。1985年全国8,285个大中型企业的20.247.612名职工中，文化水平在初中以下者占职工总数的64.6%，而大专以上者仅为5.7%,熟练工人不足，技术工人更少，大量非熟练工在生产第一线，成为产品质量不高、不稳、工艺不过关、设备损坏率增加的直接原因。例如，二汽职工技术培训在全国同行业中是比较先进的，但其设计部门、工艺部门降低工艺要求以适应职工素质的情况屡见不鲜.全国机电行业职工素质对企业技术水平的影响是应当重视的，高级工程师的技术水平无疑受到较低职工素质的影响。 因此，高工实际技术水平与企业综合技术水平的关系，是深化改革、开辟多样化培养途径的过程中值得重视的问题。随着我国经济体制与劳动人事制度改革的深入，有计划的商品经济的确立，企业综合技术水平的提高，必然会对高工的培养提出更新更高的要求.同样，根据国情和企业实际，开辟多样化培养高工的渠道，也会促进企业综合技术的进一步提高，我们应争取步逐形成一种良性循环的机制。 在资料调查和座谈调查基础上，我们从不同高级工程技未岗位的实际要求出发，综合考虑高级工程师知识能力结构的特点及其有关背景因素，归纳出培养高级工程师的6条可能途径。 然后，请被调查的现任高工对理想人选应采取何种培养途径，生产实施类高工一般处于企业的管理中层，主要任务是解决生产中可能出现的各种同题，维持生产的正常运行。 在机电这类传统工业中，生产技术的基本原理大多在本科教学中已有说明，生产实施类高工具有本科毕业的知识结构，基本上可以理解常规生产中的间题性质。(当然，这必须有本科教育的配套改革，尤其是应加强基础，拓宽专业面)。但进而解决间题，就不能不对所辖的设备、工艺流程乃至职工技术