附件：准确把握中考命题规律有效开展初三备考复习.PPT

发言提纲 参加中考命题后，对教学和复习的最大感悟 2010年中考语文试题分析，2011年命题趋势预测 如何有效开展备考复习 中考语文试题命制的基本原则 2010年中考语文试卷结构 2010年中考语文试题评价 2010年与2009年试题的比较 2011年我省中考研讨会核心精神 一、全国中考语文试题命题趋势 1、各地试题处于整合过程中； 2、部分试题存在高考化趋势。 二、2011年我省中考语文试题命题的一些设想 1、增加了常用字词表； 2、建议落实语法教学； 3、名著阅读考查呈现出细化倾向； 4、加大与教材的关联。 2010年中考语文试题分析 一、 积累和运用（共6小题，计17分） 1.下列各组词中，加点字的读音全都正确的一组是（B）（2分） A. 铿锵（kēng） 伶仃（tīng） 倜傥（dǎng） 坦荡如砥（dǐ） B. 收敛（liǎn） 休憩（qì） 滑稽（jī） 获益匪浅（fěi） C. 花圃（pǔ） 吮吸（yǔn） 臆测（yì） 风雪载途（zǎi） D. 桑梓（zǐ） 簇拥（cù） 澎湃（bài） 深恶痛绝（wù） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（D）（2分）A. 迸溅??虔诚??骄健??大廷广众B. 汲取??频危??侥幸??翻来复去C. 踱步??分歧??作辑??人声鼎沸D. 抖擞??娴熟??怠慢??郑重其事 3.根据括号内的提示，在横线上填写一个四字成语。（2分）（1）小说家最好的住所是哪里？是人迹罕至的孤岛小木屋，还是众声喧哗的公寓？（很少有人去的地方。指荒凉偏僻的地方。）（2）层层递升的浑厚的旋律，有如云水相搏，惊涛拍岸，呈现的是一幅天光云影、气象万千的图画。（景象千变万化，非常壮观。） 4.经典诗文默写（任选一组。如果两组都做，以A组为准）。（6分）A组：（1）蒹葭苍苍，白露为霜。（2）乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。（3）不应有恨，何事长向别时圆？ （4）浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！（5）香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（6）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。B组：（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（3）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（4）斯是陋室，惟吾德馨。（5）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。（6）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 2010年中考语文试题（副题）——4.经典诗文默写（①-⑤小题必做；⑥-⑧小题任选一题，若都做，以第⑥小题为准）。（6分）①城阙辅三秦，风烟望五津。②纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。④呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。⑤庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。⑥不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。⑦满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。⑧我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。 5.按照要求，完成下边的题目。（3分） ①文化是一个民族立足于世界各国民族之林的根本。②文化是一种尊重，体现一个人如何?c?、?a?、?b?。③在文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。④品味，道德以及智能，是文化积累的总和。（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（1分）（2）将下面的短语依次填入第②句的横线处，使语句衔接顺畅。（只填序号）（1分）  a．对待他人??? b.对待自然?? c.对待自己 （3）第④句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分） 6. 根据原著内容填空。（2分） 祥子为拥有一辆属于自己的车而努力工作，辛苦攒钱。他买的第一辆车被大兵抢走。为买第二辆车攒的钱又被孙侦探敲诈去了。后来，他又拥有了一辆车，却因埋葬虎妞不得不把车卖掉。祥子的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争终以失败而告终。 二、 综合性学习（7分）7、请参加以“我来说生肖”为主题的综合性学习活动。（7分）【活动一：亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对应的诗句，书写在田字格内。（温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。）（1分） 十二生肖诗 鼷鼠饮河河不干，牛女长年相见难。 赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。