高三一轮复习分离定律.ppt

2.孟德尔的豌豆杂交实验的基本方法 确定被研究的相对性状，选择好父本和母本 人工去雄：除去未成熟的全部雄蕊 套袋隔离：套上纸袋、防止外来花粉干扰 人工授粉：雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上 　 再套袋隔离：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结 3、假说---演绎法 在观察和分析的基础上提出问题 在观察和分析的基础上提出问题 * 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 考纲要求： 基因的分离定律 Ⅱ 考点一：孟德尔遗传实验的科学方法 1、孟德尔成功的原因 课本13页 ⑴选择豌豆作为实验材料 ⑵由单因子到多因子的研究方法 ⑶应用统计学原理对实验结果进行分析 ⑷实验程序科学严谨：问题→实验→假设→验证 →结论 为什么用豌豆作遗传实验容易取得成功？ 1、豌豆是自花传粉植物，且是闭花授粉，自然状态下一般都是纯种。 2、豌豆有易于区分的性状。 例1、以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为?????????? D．都是显性个体 C．都是隐性个体 B．显、隐性个体的比例是3：1 A．显、隐性个体的比例是1：1 深化拓展 1.果蝇常作为遗传学实验材料的原因 (1)相对性状多、易于观察； (2)培养周期短； (3)容易饲养、成本低； (4)染色体数目少，便于观察等。 2.玉米是遗传学研究的良好材料 (1)具有容易区分的相对性状。 (2)产生的后代数量较多，结论更可靠。 (3)生长周期短，繁殖速度快。 (4)雌雄异花同株，杂交、自交均可进行。 1.选择杂交亲本 2.去雄—除去未成熟花的全 部雄蕊； 3.套袋—给去雄的花朵套上 纸袋，以防外来花粉授粉； 4.授粉—采集另一株的花 粉，授在去雄花的柱头上。 5.收集种子—统计子代性状。 2.孟德尔的豌豆杂交实验的基本方法 通过推理和想象提出解释问题的假说 根据假说进行演绎推理 再通过实验检验演绎推理的结论 选用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆做亲本进行杂交。不论高茎作母本（正交），还是作父本（反交），总是高茎。 用子一代（F1）自交，结果在子二代（F2）中，既有高茎也有矮茎。 经过对子二代数理统计，发现高茎：矮茎为3：1。 ⑴在观察和分析的基础上提出问题 * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网