高三历史 模块二 中国近现代文明 模块能力培养课件.ppt

5．(2011·莆田质检)“五年计划” 是中国国民经济计划的 一部分，主要是对全国重大建设项目、生产分布和国民经济重要比例关系等作出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。阅读下列材料，回答问题。 (1)概述“一五”计划强调“工业增速”“超英赶美”的背景。 (2)结合史实分析“大跃进”与“大倒退”之间的必然联系。 (3)2006年3月14日，十届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，首次将延续了五十多年的国民经济和社会发展的“计划”表述改为“规划”。简述造成这一变化的体制性原因及其过程。 (4)“十二五”规划与“一五”计划、“二五”计划相比，体现了中国政府的经济发展理念有何变化？ 解析：第(1)问从建国初经济形势以及国际形势背景来分析。第(2)问回答“大跃进”的危害。第(3)问1992年我国确立社会主义市场经济体制目标，因此“计划”表述改为“规划”，实际上是指从计划经济到社会主义市场经济，结合所学知识回答市场经济体制的确立过程。第(4)问从对比“十二五”规划与“一五”计划、“二五”计划的主题内容获得认识。 答案：(1)国民经济形势基本好转；工业基础差，底子薄；过渡时期总路线的制定；借鉴苏联工业化的经验；美苏“冷战”。 (2)“大跃进”造成“左”倾错误迅速发展；国民经济比例严重失调；生态环境遭破坏；农业生产遭到极大破坏；造成社会生产力的极大破坏。 (3)原因：从计划经济到社会主义市场经济。过程：1956年计划经济体制建立；十一届三中全会后，中央开始对计划经济体制进行改革，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅；1992年党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标；到21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立。 (4)从单纯重视经济增长到既重视经济增长又重视人民生活水平的提高；重视发展方式，强调科学发展。 [预测演练] 1．阅读下列材料，回答问题。 第一次世界大战使许多中国人恍然大悟，梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学是冲突的根源，并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象。《东西文化及其哲学》的作者梁潄溟也为努力保卫中国文明的完整性而反对科学与民主，他宣称人类的生活依赖其基本的精神，所以牺牲中国自己的精神而支持外国的道德准则和体制，这是自损其命。然而我们应该只从自己的立场出发，发展本身的长处。二梁贬抑西方的物质文明，也相应地颂扬中国的精神文明；两人督促国人：“到东方去！” 相反，胡适和其他一些西化提倡者喊道：“到西方去！”吴稚晖痛骂梁漱溟为“十七世纪的无用之物”。胡适宣布，中国不但是在科学与科技方面落后于西方，而且在每一方面——政治、文学、音乐、艺术、精神面貌，甚至是体形。 ——摘编自徐中约《中国近代史》 评材料中关于中国思想界的观点。(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合) 解析：本题为观点论证题，要求围绕材料中一种或两种观点展开评论，无论选取哪一观点都要从政治、经济、思想文化三个层面评论，评分细则也分为：观点明确，从三个以上层次、中西方对比角度论述，史实正确；观点明确，从三个层次论述，仅从中国或西方一个角度论述，史实正确；观点明确，从两个层次、中西方对比角度(或从中国或西方一个角度)论述，史实正确；观点明确，仅从一个层次、中西方对比角度(或从中国或西方一个角度)论述，史实正确；没有观点，仅从一个层次或角度论述，史实正确。 这四个等级中，层次越少得分也越少，解答时一定要看清要求。 答案：观点一：认为应该保卫中国文明完整性，反对科学与民主。 经济上，中国小农经济具有稳定性，民族资本主义经济开始崛起；西方资本主义经济发展不平衡导致一战爆发。政治上，中央集权制度适合疆域辽阔、人口众多的中国；西方民主政治不能有效制止战争。思想文化上，中国儒家“大一统、和为贵、求同存异”等思想有利于维护世界和平；西方科学发展应用于战争给人民带来灾难。 观点二：主张中国应全面学习西方。经济上，中国自然经济为主体，阻碍经济近代化进程；西方资本主义发展迅猛，创造巨大的物质财富。政治上，北洋军阀统治黑暗腐败，战乱不断；西方资产阶级民主政治不断发展，民主化程度越来越高。思想文化上，中国封建纲常伦理、等级思想阻碍社会进步；西方科学技术进步推动社会进步，领先于中国。 观点三：中国既要保留自己的文化特色，又要学习西方的文化。 　[百家争鸣] 每个时代的爱国主义总是和当时的历史使命紧紧结合在一起，因而爱国主义既有共性又有明显的时代特征。中国近代爱国主义萌发于忧患意识，发展于救亡斗争，合着时代脉搏，具有一些显著特点。 观点一 以君祥为代表的史学家认为：近代爱国主义的一个重要特点就是主张结合中国实际情况学习外国长处，为我所用 观点二 以庞士让为代表的史学家则认为：中国近代爱国主