黑塞——获得教养的途径.pptVIP

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2017-07-27 发布于湖北
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黑塞——获得教养的途径.ppt

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黑塞——获得教养的途径

* 获得教养的途径赫尔曼·黑塞 1、狭隘（） 2、慰藉（） 3、狼藉（）4、恪守（） 5、锦缎（）6、沉溺（） 7、跋涉（）8、包扎（） 9、消遣（）10、赤裸（）难解字词 11、戕害（）12、自缢（） 13、符箓（）14、显赫（） 15、谴责（）16、痴迷（） 17、闲暇（）18、提防（） 19、谥号（）20、泡咖啡（） 21、眼泡（）22、麻痹（） 23、落枕（） 1、望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 2、紧锣密鼓：锣鼓点敲得很密。比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。 3、危言危行：危：正直。说正直的话，做正直的事。 4、气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。 5、别无长物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴，现在形容贫穷。重点成语 1、什么是真正的教养？ 2、阅读名著有什么作用？ 3、作者提倡什么样的阅读观？ 4、真正读书家有什么特点？ 5、“我们先得向杰作表明自己的价值，才会发现杰作的真正价值。”怎么理解这句话？ 6、“我年轻时初读歌德的《亲和力》，只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全变成了另一本书！”你有这种经验吗？ *