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- 2017-07-27 发布于贵州
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高三数学学案 数列的通项
高三数学学案(十七)数列的通项(文)一、知识梳理:数列的概念:按照一定顺序排列的一列数叫做。数列中的每一个数都叫做这个数列的。数列中的每一项都和它的序号有关,排在第一位的数为这个数列的一般形式为简记为,如果数列的第n项与项数n之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式叫做数列的。注意:并非所有的数列都有通项公式;有的数列可能有多个通项公式;数列的通项就是一种特殊的函数关系式;注意区别数列的通项公式和递推公式!二、通项公式的求法:(一)、观察推测法、例1、写出下列数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数。(1)(2);(3)(4)9,99,999,9999。变式训练:1、写出下列数列的一个通项公式,使它的前几项分别是下列各数。(1);(2);(3)。2、(2013年高考陕西卷(文))观察下列等式: 照此规律, 第n个等式可为________. (二)、公式法:(1)若为等差数列,则;(2)若为等比数列,则。(三)、累加法、累积法(数列思想的应用)(1)形如可用累加法(2)形如可用累积法特别提醒:上述两种方法求一定要注意n的取值范围是,当时要单独验证。例2、数列中,,求通项公式。变式训练:在数列中,已知,求通项公式。例3、在数列中,已知,求通项公式。变式训练:在数列中,已知,求通项公式。(四)、已知例4、已知下面各数列{an}的前n项和Sn的公式, 求{an}的通项公式: (
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