2014年人教新课标三年级数学上册《毫米的认识》课件.ppt

* 吴庄子中心校数学组 动动手： 　　请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚？ 同学们,我们学过哪些长度单位？ 米、厘米 你能说说你量的是多少吗? 我们要 怎样解决呢？ 在读数时遇到了困难了吗？ 提出问题： 　　想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？ 我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？ 0 1 2 3 4 解决问题： 下面我们来观察一下，每1厘米都有几个小格呢？ 从刻度0数到刻度1，中间有10小格，每个小格是 1 毫米，所以1厘米 = （ ）毫米。 0 厘米 1 1 2 3 4 5 7 6 8 9 10 10 0 厘米 1 1毫米 0 1cm 2 3 1厘米 1毫米 1毫米有多长？ 1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。 连续点击屏幕。 对准0刻度 看终点刻度 0厘米 1 2 3 长——毫米 18 0厘米 1 2 3 长——毫米 28 或长（ ）厘米（ ）毫米 或长（ ）厘米（ ）毫米 1 8 2 8 当测量的长度不是整厘