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科技教育类核心期刊的发展策略 以 化学教育 为例.PDF

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科技教育类核心期刊的发展策略 以 化学教育 为例.PDF

年 月 第 卷 第 期 科技教育类核心期刊的发展策略 以 化学教育 为例 朱玉军 收稿日期 修回日期 北京师范大学化学学院北京市新街口外大街 号 摘 要 目的 针对科技教育类期刊研究较少的问题 探索科技教育类核心期刊的发展策略 方法 以核心期刊 化学教 育 为例 分析其特色以及从一般期刊到连续入选核心期刊所采取的措施和办法 结果 提炼出 化学教育 的特色及其提 升学术质量的策略 结论 坚持清晰而稳定的办刊宗旨 注重学术策划和学术服务 建立健全科学合理的审稿机制 请专 家参与到办刊的实际工作中 打造属于期刊自身的学术会议品牌等可以作为科技教育类核心期刊的发展策略 关键词 科技教育类期刊 核心期刊 期刊定位 学术策划 学术服务 审稿机制 学术会议 美 国国家研究理事会 化学教育 的影响因子及其在我国教育类期刊中 排名见表 不仅排在诸多科技教育类期刊之前 年发布报告 基于学科的教育研究 理 解和改善本科科学与工程的学习 其中指出美国 还超过了不少综合教育或大教育类期刊 要提升大学本科科学和工程教育的质量需要依赖 表 化学教育 的影响因子及学科排名 基于学科物理化学地球科学工程天文学 的 影响因子种类 影响因子数据 影响因子排序教育类 教育研究要支持学科教育研究领域学术期刊的发 复合影响因子 展 科技教育类期刊的发展对于我国科技教育 期刊综合影响因子 事业的发展和学校科技课堂教学质量的提升都是 人文社科影响因子 至关重要的 然而当前有关科技教育类期刊发展 的研究报道比较少地理教育 在栏目创新设置 化学教育 的特色 和依托学会优质资源 方面做了一定的探索 计 跨学科性 化学教育 跨人文社会科学 算机教育 通过创新专题策划引领行业发展 李 教育学和自然科学化学 这样截然不同的两类 晓霞和姚远从科技期刊史和科学教育传播史的视 学科的交叉决定了其刊载内容的特殊性也为刊物 角研究了 科学教育 的办刊思想 通过文献检

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