幼儿园2006年度工作总结..docVIP

幼儿园2006年度工作总结 一年来我园在学校和上级主管部门的关下，在全体教职员工的共同努力下，认真贯彻执行党和国家的教育方针，立足本园实际，指导，加强常规管理实施课程改革，推进幼儿素质教育，取得成绩：民主管理幼儿园管理的对象，又是幼儿园管理的主体。要实行领导决策的科学化，就必须推行集思广益的民主化管理，激发教职工的参与意识，发挥其主人翁精神。我们始终提倡团队精神，团结协作意识，在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，发挥团、工会等组织的作用，实行园务公开制度，增工作的透明度幼儿全面发展 （一）师资队伍建设 优化师资队伍是推进素质教育，提高保教质量的关键一年来，我园从实际出发，制定了教师培训计划，从、文化、业务来提高整体。我们组织教师学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》通过民主评议、家长问卷调查来提高教师的师德修养通过园内一些先进人物事迹的宣传帮助教师不断改造自己的世界观、人生观和价值观做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表在园内形成了讲师德、讲奉献、讲实绩的浓厚氛围。理论学习组织教师业务理论学习外出参观学习、剖析典型教育实例、写教笔记等手段，帮助教师树立正确的儿童观、教育观，并使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性帮助教师树立可持续发展观念我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，不断提高教师教育教学能力。教师我们深入开展结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在进行推广，从而积极带动加速新教师的成长。我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，把他们放到各类竞赛中摔打本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰活动重视对幼儿各方面素质的培养，幼儿、老师和家长加强了和家庭的沟通。教研工作时教师间主动加强横向联系，相互听课，学习，相互促进，取长补短，共同提高教师听课记录听课评议及时听课质量。加强教学的研讨，以园为本以研兴教的，切实抓好教科研工作指导教师依据自身专业能力研究特长、兴趣，有效保证正常进行，（1）期初制定好题研究阶段计划。（2）每月完成一篇质量较高的教育随笔。（3）每学期围绕自己的题上好研究课，并进行自我评价。4）期末写好阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。（5）写好幼儿观察记录，期末形成个案报告。调动教师开展教育科研的积极性。加强后勤管理，提高服务意识。 （一）卫生保健工作??? 本，我们严格执行省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建了各种。为保证每个孩子的健康，严把新生入园关传染病多发季节加强预防及消毒增强对疾病的抵抗能力。为家长预防疾病的“温馨告知”，利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录设班级教师据此。保健每天巡视班，了解幼儿健康状况，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯督促保育人员科学合理安排幼儿膳食定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见、食堂人员及保健经常深入班级幼儿用餐情况1、完善基本设施 为了给孩子们创设一个安全、舒适、优美的生活环境，满足孩子多方面发展的需要，幼儿园在上级主管部门的帮助下，先后投入了30多万元，利用暑期及节假日，先后对前后院场地、门厅、大门、栏杆等进行了更新改造，使园容园貌、硬件设施在原有的基础上有了较大的改善，整体环境更加优美、充满童趣、尽显生机，真正成为孩子心中的乐2、优化教育环境 新《纲要》明确指出：“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”为此，我们在积极完善设备设施的同时，还努力营造优美的育人环境，通过环境使师生身心得到愉悦，获得美的情感体验。我们对幼儿园的每一处都进行了精心的布置我们还利用每一个空间和角落创设富有教育意义的环境在过程中获得身心发展的验。建立了责任到人，安全到位安全管理责任网络，重新修改、补充了我园各项具体的安全管理制度；，安全教育计划把安全常识渗透到幼儿一日生活各个环节之中，。密切家园联系，发挥教育合力我园努力探索新时期家长工作的幼儿园网站、家长学校多种形式，让家长参与幼儿园的教育、管理，帮助家长建立全新的育儿观倡导建立互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持新型的家园关系，各班家长访谈、家园联系册、亲子活动、家长开放日、家长助教等活动让家长了解幼儿在园情况，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步推进教育教学管理的改革，增强教师的责任感和紧迫感逐步实行教育的弹性管理。 2007年1月 9