课程编号：6020211.DOCVIP

课程编号： 科技与社会专题 Special Topics on Science Technology and Society 一. 总学时： 面授学时： 其它学时： 二. 学分： 三. 先修课程: ???? 四. 教学目的: Science Technology and Society，简称STS）研究已经成为国际上著名大学与研究机构积极推展的学术领域，从跨学科（interdisciplinary）的角度结合科学、工程、与人文社会科学的人才，深入地探讨科技发展与政治、社会、经济、和人文价值之间复杂的互动关系。 这门课程就是要提供一个跨入STS研究领域的基础。希望修课同学能够从课程内容所获得的概念工具、分析能力与社会学的想象，批判地考察科学与技术在社会中－－尤其是中国社会－－所扮演的角色及所面临的根本问题。 五. 考核方式：（请注明各种类型所占比例） ????专题报告作业 六. 课程主要内容：（请注明学时分配） 七. 参考书目： Stephen Cole. Merton’s Contribution to the Sociology of Science. Social Studies of Science, 2004,34(6):829-844. Robert K Merton. Science, Technology and Society in Seventeenth Century England. OSIRIS, 1938:362–632. 罗·默顿. 科学社会学（上、下）.商务印书馆，2003 Thomas Kuhn. The Essential Tension: Selected Studies in Scientific Tradition and Change. IL: University of Chicago Press, 1973. David Bloor, et al. Special ISSUE for memory to David Edge. Social Studies of Science. 2003,33(2). Bijker, Wiebe. Shaping technology/ building society: studies in sociotechnical change. MIT Press: 1992. Sheila Jasanoff, Gerald E. Markle, James C. Petersen, and Trevor Pinch (eds.), Hand Book of Science and Technology Studies. Thousand Oak, CA: SAGE. 1995. H.M. Collins, Robert Evans. The Third Wave of Science Studies: Studies of Expertise and Experience. Social Studies of Science, 2002,32(2):275-295. Vannevar Bush. Science: the Endless Frontier. National Science Foundation. Washington DC. 1990. 日本文部科学省. 科学技术与社会：科学技术白书(平成16年版). 2004. 樊春良. 全球化时代的科技政策. 北京理工大学出版社, 2006. CP斯诺. 两种文化. 上海科技出版社, 2003. 《自然辩证法通讯》杂志社. 科学传统与文化. 陕西科学技术出版社,1983. 段治文. 中国现代科学文化的兴起. 上海人民出版社, 2001. 翟杰全. 让科技跨越时空：科技传播与科技传播学. 北京理工大学出版社, 2002. 中国科协. 全民科学素质行动计划Joseph Needham. Science and Civilisation in China (Vol.7 PartII). University of Cambridge Press, 2004. 刘钝, 王扬宗. 中国科学与科学革命——李约瑟难题及其相关问题研究论著选. 沈阳：辽宁教育出版社，2002. Andrew Brown. J D Bernal: the Sage of Science. Oxford Press, 2005 其他报刊和网络资料