科学社会主义考题总结 print..docVIP

1.如何认识空想社会主义的发展阶段？ 第一阶段：16—17世纪的空想社会主义。英国的莫尔和意大利的康帕内拉是当时著名的代物。这时，空想社会主义采取文学有机的形式，批判资本主义的原始积累给社会带来的各种灾难和罪恶，幻想一个没有剥削、压迫、人人平等的理想社会。 第二阶段：18世纪空想社会主义。主要代表人物是法国的摩莱里、马布利。它摆脱了纯构的幻想，开始面对现实，从法律条文的形式阐述未来理想社会的基本原则，上升到理论 的空想社会主义。 第三阶段：19世纪的空想社会主义。三位杰出代表人物：圣西门、傅立叶、欧文。他们继承已有的空想社会主义思想，吸收18世纪法国启蒙者的理论形式，在批判资本主义社会制度的同时，对未来社会提出了许多合理的设想，是空想社会主义的发展达到了最高水平。 2.19世纪空想社会主义学说的历史作用和局限性。 历史作用：a对资本主义制度进行揭露和批判，提供了启发工人觉悟的宝贵材料。b对未来社会提出许多积极主张和天才猜测，为科学社会主义的创立提供了间接地思想材料和借鉴。 局限性：a他们不了解资本主义雇佣奴隶的本质和发展规律，得不出社会主义必然代替资本主义的科学结论。b 不了解无产阶级历史地位和历史使命，找不到变革资本主义制度的社会力量。c不了解阶级斗争是阶级社会发张的直接动力，找不到实现社会主义的正确道路。 3.《共产党宣言》的主要内容是什么？ 《共产党宣言》是无产阶级的第一个政治纲领。它奠定了马克思主义政治学理论体系的基础，并对马克思主义政治学的基本原理做了系统的阐述，主要内容：a.提出了国家是阶级组织的观点。b.明确提出了阶级斗争的核心是政权问题。c.提出了无产阶级专政的理论。d.强调指出建立无产阶级政权的根本目的，是实现真正的民主。e.系统的阐述了无产阶级的政党学说。 4.唯物史观和剩余价值的贡献是什么？ 唯物史观的贡献：a.揭示了人类社会内部的基本矛盾的运动是社会发展的根本动力。b.揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，从而找到了社会主义代替资本主义的正确途径。c.揭示人民群众是历史的创造者，从而找到了社会主义代替资本主义的社会力量。 剩余价值的贡献：a.揭穿了资本主义制度的实质，论证了资本主义剥削的秘密，指出了社会主义代替资本主义的必然性。b.阐述了无产阶级的真正地位和历史使命。c.揭示了资产阶级和无产阶级对立的经济根源，指明了无产阶级摆脱剥削，只有进行革命斗争才能推翻资本主义制度，使自己获得解放，为无产阶级指明了道路。 16.我国改革开放30多年取得的成就有哪些？ a.国民经济持续快速健康发展。b.改革开放取得丰硕成果，文化事业不断发展，军事也得到巨大发展。c.人民生活总体上达到小康。d.祖国统一大业新进展。e.中国航天事业不断创新。f教育事业稳步发展。g我国体育事业蒸蒸日上 5.如何理解社会主义有空想发展为科学? 科学社会主义产生的社会经济条件（物质基础）：欧洲资本主义大工业的发展和基本矛盾（社会化生产和生产资料私人占有之间的矛盾）是其产生的物质基础。阶级基础：无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。思想来源：19世纪初期三空想社会主义者圣西门，傅立叶，欧文的空想社会主义学说是科学社会主义的直接思想来源。科学社会主义从空想变成科学是由马克思、恩格斯创立了唯物史观而实现的 ①：唯物史观的创立，为科学社会主义奠定一块理论基石。a马克思、恩格斯明确提出社会存在决定社会意识这一历史唯物主义的基本原理。b马克思、恩格斯揭示了社会发展的客观规律，为正确地认识人类社会的发展提供了科学的方法论。c马克思、恩格斯运正确的说明了社会历史发展的动力，肯定了人民群众的社会历史地位。 ②剩余价值理论的创立，为科学社会主义奠定第二块理论基石。 马克思、恩格斯运用历史唯物主义深入分析现代资本主义制度，批判的吸收了英国古典政治经济学的劳动价值论，创立了剩余价值理论，具体地揭示了资本主义社会发展的特殊规律，马克思、恩格斯在19世纪40年代后期的相关著述提出剩余价值的基本观念，在19世纪60年代出版的《资本论》系统阐述了这一理论，从而为科学社会主义奠定第二块基石。 a.剩余价值学说揭示了资本主义剥削的秘密，指出了社会主义代替资本主义的必然性。 b.剩余价值学说揭示了资本主义社会阶级矛盾和阶级斗争的经济根源，阐明了无产阶级在资本主义制度下的历史地位和无产阶级革命的必然性。 6.怎样认识社会主义首先在不发达国家胜利的必然性？ 列宁据马克思的基本原理，分析帝国主义阶段资本主义经济、政治的特征及其发展规律，得出了“一国首先胜利”的结论，并论证了经济比较落后的国家率先进入社会主义的必 然性问题。A.社会主义革命首先在比较落后国家取得胜利的理论依据：（政治经济不平衡）列宁说“资本主义发展在各个国家是极不平衡的，而且在商品生产的条件下也只能这样。由此可