舜山小学少先队工作总结..docVIP

舜山小学少先队工作总结 上学期在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，现将本学期少先队工作做以下总结。 　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 　　1．计划扎实、工作规范 　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据上级领导工作意见和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2．坚持常规检查。 坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3．加强少先队阵地建设。 （1）坚持晴好天气升国旗。升国旗是对学生的一项爱国主义教育活动，本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，并根据学校工作和政教处工作需要安排国旗下的讲话。 　 （2）主题板报展示：每月一主题，月头布置，月尾检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 4．加强辅导员的队伍建设。 我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。 二、狠抓文明礼仪教育。 　　我校加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。 1．红领巾监督岗 由学校劝导队实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。 2．大力宣传好人好事 ?? 在少先队工作的带动下，不仅是环境得到了改善，而且学生的行为习惯也有了很大的转变。校园里涌现出一大批好人好事，在少先队好人好事记载本上数不胜数。对于记载的好人好事，学校少先队大队部每天予以公布并且不定期在学校广播上通报。 ?? 3．文明班级评选 ?? 文明班级的评选也是少先队的常规工作之一，在文明班级评选过程中，我们少先队与学校政教处以及其他部门相互合作将各部门的中心工作有机结合，进行综合评分。尽最大能力调动学生的创建意识，各班学生自觉维护班级利益。在校园里看不到乱扔乱丢，滥涂滥画的现象，看到的是白色垃圾有人捡，不雅行为有人管，在学校掀起了一股文明之风。 　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 　　1．以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2．美化班级环境。各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报。 3.继续开展各种兴趣小组，丰富了学生的业余生活。 本学期开展了音乐、美术、体育等兴趣小组，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。 　 四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。 1．根据各种节日开展系列主题活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《感恩母亲》、《遵纪守法》、《红领巾心向党》等系列活动主题。 2．雏鹰争章活动的开展，促进学生的全面发展。 每个月都评出“品德之星”、“学习之星”、“艺术之星”、“实践之星”、“岗务之星”“保健之星”、“奋进之星”，并于学期末评选出了本学期的“阳光之星”。 　　五、坚持活动育人原则，开展丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。 （1）“学雷锋，树新风”活动。大队部利用学校宣传栏、广播站等宣传阵地学习雷锋精神、事迹。组织雏鹰假日小队帮忙清理卫生；许多同学默默地主动在校园捡拾垃圾，.拾金不昧的现象也层出不穷。活动过后各中队结合“雏鹰争章”活动评选出同学为“学雷锋标兵”。 （2）开展一系列“遵纪守法专题教育”的宣传活动。为了增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，我校邀请派出所民警对我校师生进行法制报告会，并开展了一系列专题活动，通过与“学雷锋” 活动、“世界水日” 活动、“世界森林日”活动、心理健康教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。通过教育让学生学会珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，能够