舞钢市实验初级中学2014卫生总结..docVIP

舞钢市实验初级中学2014-2015学年卫生工作总结 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我们在认真落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好卫生习惯，学生体质得到明显增强，现将我们的主要工作总结如下：一、建立健全组织机构和各种规章制度，成立了由校长亲自挂帅的卫生防病领导小组，根据实际需要，明确职责分工，科学落实各项工作。在校领导切实支持下，我们建立并完善了各项规章制度，顺利完成学年度体检和视力检查、卫生防疫、定期督查和抽查等各项工作。二、切实做好卫生宣传，强化文明卫生意识。1、利用各种会议和阵地进行作好卫生知识宣传。结合我创卫工作，在爱国卫生月、全国爱牙日、世界无烟日、国际禁毒日爱滋病日等重大卫生工作日，我们利用教工大会、国旗下讲话、广播讲话、以及班会、板报、橱窗进行卫生宣传教育，从而使大家一致认识到卫生工作的重要性，并逐步形成了健康是人生的首要财富的健康理念。同时，开展了一系列的实践活动，起到了良好效果。2、在学校宣传橱窗、黑板报等宣传阵地，对师生进行各种常见病、多发病、传染病的防病知识宣传，提高了师生对疾病的认识和了解，养成了良好的卫生习惯，提高个人自我保健的意识和能力，对转变观念，养成良好的个人生活方式和习惯起到了很大的促进作用。3、健康教育理念的强化。通过不断探索、更新、实践，我们的健康教育宣传已逐步规范化、示范化，将日常疾病防治知识在与学生互动中有机融合，在尽力学好书本知识的同时，不断丰富健康课的内涵，适当增加一些生活救治常识和操作技能训练。如夏季来临，给学生讲授外伤的自救与互救；在爱牙日之时，上了护齿洁牙防龋病一课；世界艾滋病日期间，讲了爱带动爱；给女生上了月经期卫生保健，结合近年的动物性传染病、出疹性呼吸道传染病、食源性、水源性肠道传染病高发情况给学生传授一些必要的疾病知识，让学生注意饮食卫生和传染病防治，受到了师生的一致好评。同时健康教育课的形式也是多样化的：如电化教学，学生观看录像《青春在线》、开展《阳光心态，健康人生》讲座等；观看卫生教育影片、开展主题班会。从而使学生懂得把卫生教育和行为习惯有机结合起来，使学生懂卫生、讲卫生、爱卫生。提高了学生的卫生水平，增强了学生健康知识的知晓率。三、以发现和防治疾病为重点，认真做好防控工作。为确保师生身体健康，做到不生病、少生病，有病早发现，早诊断，早治疗，我们做了以下工作：1、6月6日是全国爱眼日。学校采取了多种形式的宣传教育活动。开展了包括改善教室照明，调整课桌椅，再有，我们向学生发放了《爱眼从小抓起》--家庭防近小手册。20年9月7--11日，利用一周的时间对初一年级新生进行了护眼操培训工作。经过一周练习和纠正，初一年级的学生学会了正确的眼操方法，每天一次15分钟的家庭护眼按摩操已成为他们的良好习惯。学校发出了保护视力--从做好护眼操开始的倡议，每天专人负责监督检查，每天反馈检查情况，使全校师生认识到保护视力的重要性，从态度上能更加认真的对待做眼操，从而增强保护视力的意识，达到了预防近视，降低了我校学生近视发病率的目的。2、教工体检。20年月日，学校对全体在职及退休教师进行了体检，为每个教师建立自己的病历档案，检查后根据专家提示，有针对性地进行生活指导和对症治疗，学校联系医疗机构专门为全体女教工进行妇女病检查，认真整理个案资料，发现疾病及时通知和提供合理建议。3、学生体检。20年1月，按照上级防疫部门要求，由为全体学生进行全面健康体格检查，项目齐全，记录详细。体检后做认真做好统计、分析。将体检反馈表发放到每位学生手中，对需要做进一步确诊的同学，统一发《告家长书》，建议到专科医院复查，并将结果交至学校统一保管，特殊病例学生，执行三级(校长室、教导处、体育组)报告、存档制度。认真与体育组工作人员衔接，主动关心有疾病或不宜参加重体育运动的学生的体育负荷，合理建议，细心医嘱卫生宣教相关内容。20年月日，顺利完成了初三中招体检工作。4、20年9月至10月，对初一新生进行了疫苗查验和补种摸底，并督促学生进行了补种。与防疫站联合搞好健康促进学校工作。12月27日，进行了宣传与动员，完成了乙肝疫苗补种工作； 5、20年9月，我出现确诊病例后，积极制定防控预案，完善工作流程，采用多种措施，严格执行晨午检制度、开窗通风制度、消毒制度，完善报告体系，认真搞好师生健康及体温监测。学校具有一套完整的监控和上报网络，所有发热病例每天均及时、准确、如实上报到区传染病监测预警信息系统，我校防控措施得当、工作严谨细致，至今，我校无一人感染，确保了我校未有疫情发生，保证了教育教学秩序的正常进行。6、20年5月15日是我国第17届防治碘缺乏病日。也是全面落实《全国重点地方病防治规划》的关键一年