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2017-07-27 发布于湖北
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Dyned课件学习方法和SHS

Courseware Study Study Habit Score;Whats about...? ; 课件充当的角色：textbook 和传统的textbook相比，课件重在互动式的听说学习课件的学习记录系统：帮助学员了解学习进程；帮助tutor进行学习方法的监控和指导。;New Dynamic English Module 5 ;New Dynamic English Module 5 Unit 1 ;;abc键的用法：在重复很多遍之后如果还是听不出来可以点击abc键，单击黄色的字体会出现该词的解释。;Supporting Excercises;Focus Exercise;Module Excercises;Lets go总共6个Level, 每个Level8个单元,每节小班课对应2个单元（unit）。;; ; ;Supporting Excercises; （1）时间是影响进度的首要因素。每遍presentation的时间太长或太少都对进度增长不利。以DBE为例，3分钟的PRESENTATION，4分钟听完只能增长2%的进度，20分钟听完也只能增长13%的进度，但10分钟听完可以增长10%。所以，建议presentation都用10分钟左右做一遍（NDE可以15分钟，要多???使用录音、回放和重复键），这样的时间利用率最高。（2）百分比每天最多只能增长20%。;课件学习五大步骤;查看学习记录：;（1）录音功能用的好。（你没有做足够的录音练习）;（4）听力理解提问做的好这个与presentation里的问题回答正确率，和Focus exercise的正确率有关。 ; 先从presentation即正文部分开始做。每个单元都从听开始。每一部分都不停重复学习，但不要一直停留在同一个部分学习。过一段时间就复习一下课件。;Thanks! Have a nice day!