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2011中考英语知识点梳理和操练数词

2011中考之英语知识点梳理及操练 初三英语统一学业考试中的第五大题是通过多项选择,来考核学生对英语各个语言知识点所掌握的情况和程度。学生在分析、判断所选词语的正误时,不但要从语法角度去考虑,而且要从整句逻辑、习惯说法、词语不重复、用语须礼貌等各个方面去审视。这样,才能避免往往因粗心或偏解所造成的失误。 这一大题需要注意的是:在掌握英语各个语言知识点的一般规律之外,还需要注意英语各个语言知识点的特殊规律。在英语中,有许多语法结构与词语搭配都是因人、因事、因地而各不相同的,因此,不能像数学公式那样去生搬硬套。对于某些有特殊规律的语言知识点,学生一定要在平时加强注意和不断积累,在这方面是没有捷径可行的。此外,在学习时还要防止只重语感、不谙其意的片面倾向。 四.数词: 数词有基数词和序数词之分:基数词表示数量概念;序数词表示顺序概念。首先要注意一些数词在写法上的变化,如:forty;ninth;twentieth更要注意它们在句子中的不同用法和变化。 例题解析: ( ) About _____ students went to the picture show that day. A) hundreds of B) two hundreds C) two hundred of D) two hundred “about”意为“大约”,是指具体数量,因此,不能用表示不定数量的词语“hundreds of”(意为“成百个”)。在表示确定数量时,英语中的“hundred”不加“s”,即不变复数。再由于“students”前没有定冠词“the”,不是“其中”之意,因此,也不能加介词“of”。 所以本题答案应该选“D”。 ( ) _____ of _____ Class Four students have joined the singing group. A) Three-fifths, the B) Three-fifth, the C) Three-fifths, / D) Three-fifth, / 英语中,“几分之几”的表达方式是分子用基数词、分母用序数词,中间用短横“–”连接。当分子大于“一”时,分母序数词要加“s”。再由于本题句中数量用的是“of”词组,即意为“其中的五分之三”,因此后面的名词“students”必定是“确指”的,要加定冠词“the”。 所以本题答案应该选“A”。在这里要特别注意的是:不要看到“students”前有修饰词“Class Four”就不敢加定冠词“the”,要懂得这里的“the”是修饰“students”的。同样,“the English language”词语的表达形式也类似于此种情况。 习题训练: Choose the best answer (选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内): ( ) 1.John has twelve coins and Joan has _____ ones, three times as many as John. A) thirteen B) fifteen C) thirty-six D) forty-eight ( ) 2.The post code used in our neighbourhood is _____. A)B) 200333 C) a quarter D) a dozen ( ) 3.Today is her brother’s birthday. _____ is on _____. A) She, fifth of May B) She, May fifth C) Hers, May fifth D) Hers, May the fifth ( ) 4. _____ of the students go to school by bike. A) Two-three B) Two-thirds C) Two-threes D) Two-third ( ) 5.There are about _____ seats in the hall. A) two hundreds B) two hundred C) hundreds of D) two hundred of ( ) 6. A: How often should we publish the paper? B: _____. A) In one week’s time B) Once a month C) After two weeks

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