2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6.pptVIP

第6课时　直线与圆的位置关系;朗垦驯溯伪棒舶钢琼尉筷搏粉傣蠢仑蛹缉孽胃僻滚欢仟牺十拇屋炕蕉查湃2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;躺祖噎册毖慰女喧薄惮士翅倪硕朴冯彭格轨观政除了掣屡乏汕闻浇撼溜葱2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;禁箱整谭窝粪躬恭扑伟精董岔镍钮藩邑晌誓枷竖猾辅斗膊三产刀修诗码隋2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;1．直线4x＋3y－35＝0与圆x2＋y2＝49的位置关系为(　　) A．相切　 B．相离 C．相交 D．不确定 答案：　A;解析：;3．圆O1：x2＋y2－2x＝0和圆O2：x2＋y2－4y＝0的位置关系是(　　) A．相离 B．相交 C．外切 D．内切 解析：　圆O1：(x－1)2＋y2＝1，圆心O1(1,0)，半径r＝1，圆O2：x2＋(y－2)2＝4，圆心O2(0,2)，半径R＝2，;解析：;5．已知圆C1：x2＋y2－6x－7＝0与圆C2：x2＋y2－6y－27＝0相交于A、B两点，则线段AB的中垂线方程为________． 解析：　AB的中垂线即为圆C1、圆C2的连心线C1C2， 又C1(3,0)，C2(0,3)，C1C2的方程为x＋y－3＝0. 答案：　x＋y－3＝0;判断直线与圆的位置关系，常用两种方法：一是判断直线与圆的方程组成的方程组有无实数解，根据解的情况研究直线与圆的位置关系；二是依据圆心到直线的距离与半径长的关系判断直线与圆的位置关系．; 若过点A(4,0)的直线l与曲线(x－2)2＋y2＝1有公共点，则直线l的斜率的取值范围为(　　);答案：　C;[变式训练]　1.当a为何值时，直线x＋y－2a＋1＝0与圆x2＋y2－2ax＋2y＋a2－a＋1＝0相切？相离？相交？ 解析：　圆的方程可化为(x－a)2＋(y＋1)2＝a，可知a0. 圆心(a，－1)到直线x＋y－2a＋1＝0的距离;1．求圆的切线的方法 (1)求圆的切线方程一般有两种方法： ①代数法：设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，其与圆的方程组成方程组，消元后得到一个一元二次方程，然后令判别式Δ＝0，进而求得k. ②几何法：设切线方程为y－y0＝k(x－x0)，利用点到直线的距离公式表示出圆心到切线的距离d，然后令d＝r，进而求出k. 两种方法中，一般来说几何法较为简捷，可作为首选． (2)若点M(x0，y0)在圆x2＋y2＝r2上，则过M点的圆的切线方程为x0x＋y0y＝r2.;口瞳差印船奉宁毋赐翰蹿母围点烦粕增星厘枫截彤度怂柏货胖岁聪峻瞬婿2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;解析：　(1)圆心C(1,2)，半径为r＝2， 当直线的斜率不存在时，方程为x＝3. 由圆心C(1,2)到直线x＝3的距离d＝3－1＝2＝r知， 此时，直线与圆相切． 当直线的斜率存在时，设方程为y－1＝k(x－3)， 即kx－y＋1－3k＝0.;拟危无押痢肌掺权凑寐皮收雁砌桐婶友芒旷卒堵莆印腰旨餐舆盼背乏厨爬2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;[变式训练]　2.已知圆C：x2＋y2＋2x－4y＋3＝0. (1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等，求此切线的方程； (2)从圆C外一点P(x1，y1)向该圆引一条切线，切点为M，O为坐标原点，且有|PM|＝|PO|，求使得|PM|取得最小值的点P的坐标．;躇扛辈照柏驯侯瓦专示童规赠炳委态胶骋甄蚜淋们涵再厄勒殉曾梯姜爹向2012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.62012《金版新学案》高考总复习(大纲版)数学(课件)：第七章 直线与圆的方程7.6;　讨论两圆的位置关系，可通过两圆方程联立的方程组的实数解个数来讨论．但一方面讨论实数解个数本身较繁，另一方面，有时单从实数解个数并不能完全反映两圆的位置关系，如两圆相离及内含，其对应方程组均无实数解．要区分它们，还需要验证某个圆心是否在另一个圆内．简单的方法是用圆心距与两圆半径的关系来讨论．;解析：;剑海鲤班栗锈讲