4离体培养下遗传和变异.pptVIP

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4离体培养下遗传和变异

第三章 离体培养下的遗传与变异 ;从对生物遗传的影响而言,细胞工程技术本身即包含了双重性:遗传稳定性和变异性。 对于单纯的繁殖技术而言,离体培养的技术操作是细胞或组织或个体的不断复制。然而因为起始培养的材料、培养基成分以及培养时间的不同,使其产生的无性后代的遗传稳定性也有了一定差异,这些变异是因为在培养过程中产生的,属于随机性变异。 细胞工程还有一类技术操作,其目的就在于创造变异,如体细胞人工突变、基因转移、体细胞融合等。这些离体操作技术,在某种程度上说具有一定的目的性和方向性,可以在短期内获得从自然界可能要经过几年乃至上百年的进化才能获得的性状,从而加速了生物进化的进程。 ;离体培养中的遗传与变异特点 ;1 离体培养中的 遗传稳定性 ;一. 离体培养中的遗传稳定性 ;离体培养的遗传稳定性表现的另一个方面是即使发生某些变异,只需根据需要选择适当的培养方式进行离体繁殖,即可以淘汰或选择变异、或分离纯合体。 离体培养下的变异均属于无性变异,即使变异发生,从个体的角度讲只会发生在少数性状上,因此,很容易从群体中剔除变异个体,从而可以维持离体培养群体的遗传稳定性。快速繁殖即是采用这一技术途径来保持所繁殖对象的品种典型性。 变异也可以通过离体培养选择保留并快速纯化,这亦是离体培养遗传稳定性利用的途径之一。 ;二. 离体培养下变异特点 ;部分植物离体培养再生植株的表型变异频率;就单个变异体来讲,离体培养中变异性状往往是单一的,或少数几个性状的变异。 分析水稻种子愈伤组织起源的植株变异显示,在来自75个愈伤组织的1121个再生植株中,发生变异的植株,与供体品种比较只有1个性状表现差异的占72%,2个以上性状表现差异的只占28%。;然而就同一培养体系的再生群体而言,变异又具有多样性 。 黑云杉(shan)(P. mariana)65个系的7047个体细胞胚植株和白云杉(P. glauca)22个系的3995个体细胞植株的表型变异分析显示,尽管两个种的体细胞胚植株变异频率分别只有1.0%和1.6%,但分析发生变异的植株变异范围确较大,按形态变异即可分为9类,仅在矮化型变异一个性状上也表现出一系列程度上的显著不同,生长4-5年后其植株高度呈现一系列变异类型,一些极度生长限制型矮化的株高只有几厘米,最矮类型的株高只有2-3cm, ;话栈钢谐倍占衔宝渡挪欲菊嘲掺审绷拂蝇胖闺贸碗赎船赚吃国捉信乏啮虐4离体培养下遗传和变异4离体培养下遗传和变异;与有性重组相比,体细胞突变性状具有一定局限性 从表型上看,在不同植物类型中经常发生的变异主要是植株形态(株高、叶形、叶色等)、生长势、育性、某些抗性等性状的变异。 从生理生化特性上看容易出现同功酶谱、次生代谢的消长等变异。 一些单基因控制的性状不仅发生隐形突变,也发生显性突变。 ;嵌合性是指同一有机体中同时存在有遗传组成不同的细胞,它是组织培养中常见的现象。 实际上,愈伤组织在大多数情况下是一种具有不同染色体数和遗传变异程度不同的细胞组成的嵌合体,这些细胞各自进行不同步的分裂。 ;? 硬粒小麦(Triticum durum )6个无性系植株体细胞染色体数 (括号外为个体数,括号内为染色体数) ;影响体细胞遗传与变异的因素 ;供体植物的遗传背景对体细胞变异具有直接影响。供体植株原有的倍性水平在培养细胞多倍化过程中起着重要作用,处于二倍体水平上的细胞比处于单倍体水平上的细胞较为稳定。 植物种内基因型间变异频率差异较大。 Tremblay等(1999)比较研究黑云杉和白云杉体细胞变异时也显示,黑云杉中体细胞变异频率最大的基因型可达57.6%,而有些基因型变异率则为0。白云杉种内不同基因型的体细胞变异,变异率最高的基因型可达42.6%,而有些基因型则根本不发生变异。 ;?谷子体细胞无性系R2的变异频率;以分生组织为外植体的再生植株通常可以维持供体植物的典型性,体细胞变异频率很低。 在分化组织中,由于细胞分化过程中的核内有丝分裂或核内复制,其结果是在活体内组织分化期间就会出现体细胞多倍性。在植物体内,这些多倍性细胞在正常情况下不再发生分裂以维持正常分化细胞的功能,然而在离体培养条件下,培养基中的激素以及培养环境,就有可能刺激这些多倍性细胞分裂,进而分化形成多倍体植株。 ;普遍认为,培养方式、激素以及其它附加成分均会诱导体细胞变异的发生,因为离体培养本身可能即是一种变异诱导的过程。 培养基激素浓度和不同激素配比对再生植株的染色体倍性有一定影响。 在豌豆根段培养物和细胞培养中发现, 2,4-D 0.25 mgL-1能增加多倍体细胞的有丝分裂,减少二倍体细胞的有丝分裂,而高浓度(20 mgL-1)则能促进二倍体细胞的分裂。 在0.02 mgL-1激动素和1 mgL-1NAA的培养基上建立起来的纤细单冠菊幼苗愈伤组

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