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华中科技大学理学院综合性实验实 验 报 告 课程名称数学模型实验学期 2016至 2017学年 第 2 学期学生所在系部理学院年级 15专业班级 计算B152学生姓名李清华学号 20150904224任课教师王清实验成绩摘要 在现在的大学生活中，竞赛是展现自身实力的一种形式，这不仅可以表现出自身的价值，也能提升自己的能力，这是对同学们的考验，同时也是对老师的考验，怎样才能选出最优秀的同学去参加竞赛，从而使获奖几率提升。本文通过层次分析法给出了最优的组合方式。在这个题中，首先是不同专业这个要求，本文从十五个学生中首先选出了不同专业得分最高的同学。而对于编程好的这一要求，本文最后有给出解释。1、1问题重述：全国数学建模大赛快开始了，从下面十五个人中选出九个参加。要求:1建立评价指标方法。2综合评价，选9个人得到三个队，每个队知识结构好，最好不同专业。3如果每个队都要求有个编程好的，是否改进模型。4写成建模论文。1、2问题分析第一个要求每个队知识结构好，最好不同专业。就要从不同专业 选出排名靠前的同学。第二个要求，要这些同学中，至少有一个要编程好的同学1、3模型假设对于缺失的值，假设是最差的情况。表中的班级排名，由于最差的是第12名，那么缺失这一项的同学都认为是第13名，其他情况一栏中，缺失的值以最差的情况0代替。过计算机三级的的得分为95，上过建模选修课得分为85，考过程序员得分为80，学过MATLAB得分为75。A的得分为94，B的得分为83，C的得分为72，D的得分为60。1、4符号说明Si——学生编号w——权重向量λ——特征向量CI——一致性指标RI——平均随机一致性指标CR——一致性比率1、5模型的建立与求解1.5.1、经过假设后把数据整理，如下：学生专业笔试班级排名听课次数其他情况思维敏捷机试知识面S1数学96220948394S2电子信息9313695948383S3机械921340726072S4机械8210485838393S5数学821330837283S6电子信息82360948360S7化工与材料80750728383S8数学7913480948394S9电子信息7812475947272S10电子信息7713575948383S11化工与材料761360729483S12化工与材料741320947294S13计算机781320839460S14计算机761350948394S15计算机6613607283831.5.2、对数据进行无量纲化处理（由于班级排名越小越好，所以加负号）学生专业笔试班级排名听课次数其他情况思维敏捷机试知识面S1数学1-0.1670.333010.8821S2电子信息0.969-11110.8820.882S3机械0.958-10.66700.7650.6380.765S4机械0.854-0.8330.6670.8890.8820.8821S5数学0.854-10.500.88820.7650.882S6电子信息0.854-0.251010.8820.638S7化工与材料0.833-0.5830.83300.7650.8820.882S8数学0.823-10.6670.84210.8821S9电子信息0.813-10.6670.78910.7650.765S10电子信息0.802-10.8330.78910.8820.882S11化工与材料0.792-1100.76510.882S12化工与材料0.771-10.333010.7651S13计算机0.813-10.33300.88210.638S14计算机0.792-10.833010.8821S15计算机0.688-1100.7650.8820.8821.5.3、根据在班级调查的结果，整理后得出以下成对比数据，以表格方式呈现笔试班级排名听课次数其他情况思维敏捷机试知识面笔试15311/211/2班级排名1/511/21/31/81/41/8听课次数1/3211/21/51/21/4其他情况13211/211/2思维敏捷2852121机试14211/211/2知识5.4、对上述的成对比数据建立矩阵，并且求出权重向量具体过程为：对列进行归一化处理--对行进行求和--对行进行归 一化处理。最后得到的权重向量为：w=（0.122;0.033;0.059;0.12;0.267;0.13;0.269)1.5.5、一致性检验设成对比矩阵为矩阵AA*w=（0.812；0.247；0.436；0.812；1.719；0.812；1.719）得到特征根1/7/（0.812/0.122+0.247/0.033+0.436/0.056+0.812/0.12+1.719/0.267+0.812/0.13+1.719