石柱县2016年春五年级语文单元目标检测(七).docVIP

石柱县2016年春五年级语文单元目标检测（七） 第一部分 勤读多记 尝试语用 1.要求整卷书写正确、规范、整洁，且不使用改正纸、涂改液。 2.听写本单元双音节词10个（写出格或涂改都不得分） 破绽 媳妇 风骚 标致 祖宗 衔接 师傅 清爽 刻薄 窘况 3.用“√”标出加点字正确的读音 鹐（qiān√ qiā）架 破绽（dìng zhàn√） 蹩（bié√ biě）脚 衔接（hán xián√） 携带（xié√ xī） 敛声屏气（liǎn√ lǐn） 4.将下列词语补充完整，再按要求分类。 A.精神（抖）（擞）B. （敛声屏气））敛声屏气）带的句：贾母笑着对熙凤说：“我才好了，你就来招惹我” （4）带的句：贾母笑着对熙凤说才好了，就来招惹 “我扶你走吧” A.我扶,你走吧(我扶住某样东西,让对方走) (我扶着对方走,意见征求侧重于扶) ,走吧(我扶着对方,并一起走,意见征求侧重于走)……扶你走吧。（表犹豫不决） （2）理解品析课文中的相关语句 ①一语未了，只听后院中有人笑声 ，说：“我来迟了，不曾迎接远客。” 这是对王熙凤的 语言 描写，我从 “我来迟了，不曾迎接远客。” 中看出王熙凤 泼辣、 张扬、虚情假意的一面 。 ②老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨一下子钻进那一堆顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直兴奋地说着话，好像在自言自语似的。 这是对人物的 动作 描写，我从“：“吹了一声轻快的口哨”、“钻进”、“来回翻动”、“兴奋地说着话””中体会到：老板的势利我认为朗读这段话是要带着 兴奋 的心情来读，语速要较快。 ③严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 我从“痰响得一进一出，一声不倒一声” “把手从被单里拿出来，伸着两个指头” 可以看出严监生是一个 吝啬、爱财胜过生命 的人。 7.回忆课文连线。 徐光耀 《儒林外史》 王熙凤 “我来迟了，不曾迎接远客。” 罗贯中 《红楼梦》 小胖墩儿 膀大腰粗 吴敬梓 《三国演义》 小嘎子 “二叔，你莫不是还有……” 曹雪芹 《小兵张嘎》 严监生二侄子 “要不-----摔跤” 第二部分 走进生活言语实践（10分） 8.在本单元中，我们认识了一些人物，他们的形象非常鲜明，各自有不同的特点。作者在刻画人物时采用了不同的手法，茹《临死前的严监生》主要采用动作描写写出了严监生（ 爱财如命 ）的特点；《金钱的魔力》主要采用前后内容对比，通过人物的动作、语言、神态描写刻画老板（ ）（ ）（ ）的特点。 9.课外，我还读过《西游记》（作品名） ，我最喜欢其中的 孙悟空 （人名） ，她（他）有如下特点： 嫉恶如仇、充满正义感、 。我最感兴趣的是他（她）的其中一个故事，这个故事是这样的：白骨精先后变成美女、老翁、老妇欺骗唐僧，但都被孙悟空识破，将白骨精打死。。口语交际课上，我讲出了这个故事以后，同学们对我的评价是： 能抓住《孙悟空三打白骨精》的主要内容，但太短了，没能将经过将具体、生动。也就没有激起同学们的兴趣。 第三部分 联系生活 善读悟道（20分） 10.结合“十注”质疑探讨 句子1.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。 句子2. 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女 我妈妈在我们这个家里是无人不知无人不晓的，这就全靠她那张唠叨的嘴。 她喜欢唱歌，这简直是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻！”（唱得难听）为此我编了一首小诗：妈妈的歌声像一把锯子，能把人的神经锯断。妈妈的歌声像一个炸弹，能把十八层大楼炸飞。妈妈的歌声...... 我当着妈妈的面念了出来，啊，不好，妈妈转过头，平常淡淡的眉毛变成红的了，小小的眼睛瞪得大大的，成了绿色，嘴经常扁扁的，现在更扁了（像不像大河马？）我吓得闭上眼睛，十万火急，妈妈的嘴开工了！！！＂你看人家xx多好．＂过了好一会儿，我以为妈妈的嘴停工了，可是：“你看你，啊！怎么把屋子搞的这么乱啊！”你看你，看完书放回书柜知道吗？”“你看你怎么不穿拖鞋，是不是想把袜子当拖....