趣味体育游园活动.docVIP

趣味体育游园活动 一、课程目标 为丰富我校学生课外活动，增强各班之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，增强同学之间的团结意识，以组织趣味运动会的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会。 二、课程目的 1）丰富同学们的业余生活，激发同学们的积极性和创造性。 2）给予同学们展现风采的平台、关注学生的综合素质和发展潜力。 3）让同学们在轻松愉快的活动中交流感情，增进友谊，增强集体凝聚力。 三、课程实施 （一）、活动对象 双语中国部全体师生 （二）、活动方法 趣味体育游园活动—以游园会的形式，在各个班级和四、五栋前的小广场上提供各种小游戏，同学们参与各个地点提供的游戏，若游戏通过，裁判员在学生的奖励盖章卡相应的位置盖章。 （三）活动前期准备 ： 1.制作海报若干张，张贴于宣传栏。 2.各班班主任进行活动信息的发布。 3.购买此次活动所需所有道具、奖品和人员安排。 4.由策划人召集所有裁判进行规则讲解。各班主任在班上对学生进行规则讲解。 5.部门安排两人照相，体现学部的风采。 6.各班主任老师带领学生布置本班游戏场地和游戏道具的准备与检查。 四、课程内容 一、海狮顶盘 活动地点：三（1）班教室 负责人:李传凤 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、室内设4个赛道，每组2人，一次共8人参赛。 2、甲、乙对面站好，距离为5米，时间2分钟。 3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。时间用得少的组获胜，组员各获一个盖章。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。 5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 道具准备：盘子四个 二、弹球入洞 活动地点：一（1）班教室 负责人：朱婷 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、比赛一次4人参加，设4个赛区。每轮比赛限时1分钟。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 3、每人3个球，投进1个球获1盖章，多投中一球加1盖章。 道具准备：乒乓球25个，塑料桶4个 三、画鼻子 活动地点：二(1)班教室 负责人：吕显清 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、黑板上画人头像，游戏者蒙上眼睛，原地转三圈，然后走向人头像，把“鼻子”画到人头像的画鼻区，“鼻子”在区内并未压线，得奖券1张，贴在区外或压线，不得奖。 2、室内设4个赛区，每组1人，共4组同时进行。计时人宣布游戏开始，开始播放音乐效果，音乐结束，游戏结束。限时1分钟。 3、人头像距离起点2米，并在起点画4个并列圆圈。 道具准备：黑板上的四个人头像、音乐伴奏曲 四、巧搬气球 活动地点：五(1)班教室 负责人：毛九红 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、室内设3个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。 2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。 3、从讲台前（始点）搬到教室后墙边（终点），始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，到了终点可用手放在指定地点，搬得最快的一组每人可得1盖章。 道具准备：吹好的气球6个 五、音乐椅子 活动地点：五（2）班教室 负责人：王薇 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、本活动设1个赛区，七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以音乐为号，音乐声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得1盖章。 六、边学边舞 活动地点：四（1）班教室 负责人:黄宗云 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、室内设三个赛区，用大屏幕投影校园集体舞，健康街舞的教学示范片，由主持人组织并发动游园者学习跳舞。 2、活动重在参与，凡能放下架子手舞足蹈学习完一支舞者得1盖章，能学会一种舞蹈者得2盖章。 游戏准备：舞蹈视频《青春魅力》 七、我心飞翔 活动地点：六（1）班教室 负责人：刘平 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规则： 1、分四组，每组三人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获2分，超越第二条线者获3分，超越第三条线者获5分。 2、积分5分者组员各获1盖章，7分以上获2盖章。 道具准备：A4纸若干张 八、小李飞“刀” 活动地点：六（2)班教室 负责人：李吉光 生活老师 义工2人 活动描述及游戏规