2015年高三第一轮复习直线平面垂直的判定与性质.docVIP

[归纳·知识整合] 1．直线与平面垂直 (1)直线和平面垂直的定义 直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，就说直线l与平面α互相垂直． (2)直线与平面垂直的判定定理及性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 一条直线与平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直 l⊥α 性质定理 垂直于同一个平面的两条直线平行 a∥b [探究]　1.若两条平行线中的一条垂直于一个平面，那另一条与此平面是否垂直？ 提示：垂直 2．直线与平面所成的角 (1)定义：平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角．如图，PAO就是斜线AP与平面α所成的角． (2)线面角θ的范围：θ. [探究]　2.如果两条直线与一个平面所成的角相等，则这两条直线一定平行吗？ 提示：不一定．可能平行、相交或异面． 3．二面角的有关概念 (1)二面角：从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角． (2)二面角的平面角：以二面角的棱上任一点为端点，在两个半平面内分别作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角叫做二面角的平面角． 4．平面与平面垂直的判定定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定定理 一个平面过另一个平面的一条垂线，则这两个平面互相垂直 α⊥β 性质定理 两个平面互相垂直，则一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面 l⊥α [探究]　3.垂直于同一平面的两平面是否平行？ 提示：不一定．可能平行，也可能相交． 4．垂直于同一条直线的两个平面一定平行吗？ 提示：平行．可由线面垂直的性质及面面平行的判定定理推导出． 1．直线a平面α，bα，则a与b的关系为(　　) A．ab，且a与b相交　　B．ab，且a与b不相交 C．ab D．a与b不一定垂直 解析：选C　a⊥α，bα，a⊥b，但不一定相交． 2．线段AB的长等于它在平面α内射影长的2倍，则AB所在直线与平面α所成的角为(　　) A．30°　　　B．45°　C．60°　　　D．120° 解析：选C　设AB＝2，则其射影长为1，设AB所在直线与平面α所成角为β，则cos β＝，故β＝60°. 3．(教材习题改编)PD垂直于正方形ABCD所在的平面，连接PB、PC，PA、AC、BD，则一定互相垂直的平面有(　　) A．8对 B．7对 C．6对 D．5对 解析：选B　由于PD平面ABCD.故平面PAD平面ABCD，平面PDB平面ABCD，平面PDC平面ABCD，平面PDA平面PDC，平面PAC平面PDB，平面PAB平面PAD，平面PBC平面PDC，共7对． 4．设l，m，n均为直线，其中m，n在平面α内，则“lα”是“lm且ln”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：选A　m?α，nα，lα，l⊥m且ln.反之，若lm且ln，不一定有lα，因为直线m，n不一定相交． 5．将正方形ABCD沿AC折成直二面角后，DAB＝________. 解析：如图所示，取AC的中点O，连接OD，OB，DB，由条件知，ODOB，设AD＝1，则DB＝＝1.所以ADB为正三角形，故DAB＝60°.答案：60° [例1]　(2012·陕西高考)如图所示，直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝AA1，CAB＝. (1)证明：CB1BA1；(2)已知AB＝2，BC＝，求三棱锥C1－ABA1的体积． [自主解答]　(1)证明：如图，连接AB1，ABC－A1B1C1是直三棱柱，CAB＝， AC⊥平面ABB1A1，故ACBA1.又AB＝AA1，四边形ABB1A1是正方形， BA1⊥AB1，又CA∩AB1＝A，BA1⊥平面CAB1，故CB1BA1. (2)∵AB＝AA1＝2，BC＝，AC＝A1C1＝1，由(1)知，A1C1平面ABA1， VC1－ABA1＝SABA1·A1C1＝×2×1＝. 保持例题题设条件不变，试判断平面CB1A与平面AA1B1B是否垂直？ 解：由例(1)知，AC平面ABB1A1，而AC平面CB1A，面CB1A面ABB1A1.　　　　 破解线面垂直关系的技巧 (1)解答此类问题的关键在于熟练把握空间垂直关系的判定与性质，注意平面图形中的一些线线垂直关系的灵活利用，这是证明空间垂直关系的基础． (2)由于“线线垂直”“线面垂直”“面面垂直”之间可以相互转化，因此整个证明过程围绕着线面垂直这个核心而展开，这是化解空间垂直关系难点的技巧所在． 1．如图所示，已知PA矩形ABCD所在平面，M，N分别是AB，PC的中点． (1)求证：MNCD；(2)若PDA＝45°，求证：MN平面PCD. 证明：(1)如图所示，连接AC，AN，BN，PA⊥平面ABCD，PA⊥AC. 在RtPAC中，N为PC中点