2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.5 第1课时 曲边梯形的面积和汽车行驶的路程学案 新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2017-07-27 发布于河北
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2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.5 第1课时 曲边梯形的面积和汽车行驶的路程学案 新人教A版选修2-2.doc

2016-2017届高中数学 第一章 导数及其应用 1.5 第1课时 曲边梯形的面积和汽车行驶的路程学案 新人教A版选修2-2

1.5 第一课时 曲边梯形的面积和汽车行驶的路程 一、课前准备 1.课时目标 1.会求曲边梯形的面积、汽车行驶的路程等; 2.从问题情境中了解定积分的实际背景及意义. 2.基础预探 1.如果函数y=f(x)在某个区间I上的图象是一条________的曲线,那么就把它称为区间I上的连续函数. 2.由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的图形称为______,如图①. 3.把区间[a,b]分成许多小区间,进而把曲边梯形拆分为一些________.对每个________“以直代曲”,即用________的面积近似代替________的面积,得到每个小曲边梯形面积的________,对这些近似值________,就得到曲边梯形面积的________如图②. 4.如果物体做变速直线运动,速度函数v=v(t),那么也可以采用________,________, ________,________的方法,求出它在a≤t≤b内所作的位移s. 二、学习引领 1. “以直代曲”曲边梯形的面积 由于没有曲边梯形的面积公式,为计算曲边梯形的面积,可以将它分割成许多个小曲边梯形,每个小曲边梯形用相应的小矩形近似代替,对这些近似值求和,就得到曲边梯形面积的近似值.当分割无限变细时,这个近似值就无限趋近于所求曲边梯形的面积. “分割”的目的在于 “以直代曲”,即以“矩形”代替“曲边梯形”

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