机械制图教学中激发学生学习兴趣教法探研.pdfVIP

下载本文档

0
0
约8.17千字
约 2页
2017-07-28 发布于北京
举报
版权申诉

机械制图教学中激发学生学习兴趣教法探研.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

!型望竺望婴!翌￡曼也g ：垄i：机械制图教学中激发学生学习兴趣教法探研 on Students’Interestin MethodinMechanical ExplorationStimulating LearningTeaching DrawingTeaching 李焕英LI Huan—ying (云南广播电视大学中职学院，昆明650223) andTV Vocational 650223 Radio China) (Yunnan I UniversitySecondary College，Kunming 摘要：兴趣是求知的内在动力。但是学习兴趣不是天生的，主要源于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效果的目的。本文主要针对机械制图教学中激发学生学习兴趣教法进行探讨和研究。 Abstract：Theinterestistheinherentof interestis from tostudents，SO knowledge．However，learningmainlyteachersguidance power asto mobilize thus a to theenthusiasmofstudents7 and canbe creative achievethe initiative，and learn，and fully positivity way eventually of effectiveness．Thison andresearchof classroomand focused purposeoptimizing teaching paper exploration stimulating teachingimprove 7 in studcntsinterest inthe methodmechanical learningteaching drawingteaching．关键词：机械制图教学；激发；学习兴趣教法；内在动力 words：mechanical in method；inherent Key drawing teaching teaching；excitation；interestlearning power 中图分类号：G642 文献标识码：A 0引言随着社会的发展和科学技术的发展，使得教育现代化学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极工程也得到了迅速的发展。在这样的社会背景和教学环境认识，或趋近的意识倾向。它是一种学习动机，是学习积极下，必须要创新