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校园网络文化发展及创新摘要：校园网络文化是校园文化发展的新事物、新形态。本文多维透视了校园网络文化的时代价值，深刻分析了校园网络文化的特点，探索了校园网络文化的创新思路，旨在深化对校园网络文化的探讨，促进校园网络文化的发展与创新。 关键词：校园网络文化； 文化价值； 文化发展； 文化创新 中图分类号： G６４１ 文献标识码：Ａ文章编号：１６７２－９７４９（２０1１）０１－０００4－０4 校园网络文化既是当今校园文化发展与创新的产物，本身也需要在发展与创新中不断繁荣。深入探索校园网络文化，把握校园网络文化的特点，不断发展与创新校园网络文化，对于营造有利于当代大学生健康成长的校园网络文化环境，促进大学生的全面发展，具有重要的意义。 一、校园网络文化价值的多维透视 重视和推进校园网络文化需要对校园网络文化进行多维透视，全面而深刻地分析和把握校园网络文化的现代价值。校园网络文化对学生的成长和发展起着越来越重要的作用，体现出越来越重要的价值。 1.校园网络文化是校园文化的新形态 信息科学技术的发展，为文化的发展创造了重要的条件和载体，文化与科技的相互结合、相互促进成为当今社会文化特别是校园文化发展的一个重要趋势。校园网络文化就是校园文化和校园网络相结合的产物，是校园文化借助和运用校园网络而产生和形成的一种校园亚文化，是校园文化的新形态。它和传统形态的校园文化有着根本的区别，它是一种高技术形态的校园文化，具有与传统的校园文化完全不同的表现形式和存在方式，其影响力、吸引力和感染力往往是传统的校园文化难以比拟的。更重要的是，校园网络文化赋予了传统校园文化新的内涵和形态，实现了对传统校园文化的变革与创新，校园网络文化渗透在校园文化的各个方面，各种校园文化都要以校园网络文化作为新的平台，它不仅仅是校园文化中涌现出来的一种新的文化，或者一般意义上的校园亚文化，它实质上使校园文化呈现出一种崭新的形态，使校园文化借助于网络平台渗透到学生学习生活的方方面面，扩大了校园文化对学生熏陶感染的时间、空间和力度，有效地促进了大学生的健康成长和全面发展。 2.校园网络文化是文化交流的新载体 校园网络文化是校内外乃至国内外文化交流的重要载体，通过连接全国乃至全世界的校园网络，不同大学之间、大学与社会之间、大学与国际之间的文化主体可以更加广泛、快捷、充分、深入地进行文化交流，加深不同文化之间的相互了解和交叉融合。古人讲，“秀才不出门，全知天下事”，在各种交流交通工具比较落后的情况下，做到这一点是不易的。而当互联网在全世界普及的今天，进行文化交流，了解天下大事，就成了十分便捷的事情。 据中国互联网发展报告公布的最新统计数据显示，截至2010年12月，我国互联网网民总数已达到4.57亿，互联网普及率达34.3%，在校学生是全部网民中最大的上网群体，而大学生已成为网络应用的最重要群体之一。［１］大学生网络普及程度高，所有的大学生都是网民。网络在大学生中的普及程度充分体现了大学生对现代信息技术掌握和运用的程度，反映了大学生对新事物、新技术的敏感程度，表明互联网已成为大学生学习、生存、发展的重要方式，大学生的成长、发展与进步越来越离不开互联网。马克思曾经指出：“个人怎样表现自己的生活，他们自己也就怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的――既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。”［２］大学生的成长发展，不仅同他们学习什么一致，而且同他们怎样学习一致。大学生成长发展的怎样，既取决于他们学习的内容，又取决于他们学习的方式。在现代信息社会，大学生越来越注重运用互联网这种现代信息技术手段和方式，来交流思想、传播文化、获取信息、学习知识、提升能力，他们也获得了互联网构建的虚拟世界所赋予他们的学习方式、思维方式、行为方式、生存方式和发展方式，并获得了这种新技术、新方式所赋予他们的相应的新的品格和素质。网络信息技术作为一种正在日益改变文化交流方式、社会生产方式、日常生活方式和大学生学习、生存、发展方式的基础性因素，必然引发大学生学习生活、精神生活和价值理念的深层次嬗变。 3.校园网络文化是大学德育的新渠道 信息时代的每个大学生都上网，大学生上网时间长，对网络的依赖性增强，网络对大学生思想观念、思维方式、价值取向的形成所起的作用越来越大。校园网络文化不仅是网络和文化的结合，更是文化与价值的结合，一定的校园网络文化总是要以一定的价值观为核心，一定的价值观总是要以一定的校园文化为载体。校园网络上的各种文化信息、文化观念、文化活动、文化成果、文化形式都会对大学生的思想行为产生日积月累、耳濡目染、潜移默化的感染效应，产生广泛、深入、持续的教育影响。大学生参与、建设、共享的校园网络文化越多，网络对大学生思想行为的影响