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人教版选修5高二年级第一章认识有机化合物第二节有机化合物的结构特点教学设计2
第一章认识有机化合物第二节有机化合物的结构特点【教学目标】1.知道常见有机化合物的结构。2.通过对典型实例的分析,了解有机化合物存在异构现象,能判断简单有机化合物的同分异构体。【教学过程】一、有机化合物中碳原子的成键特点1.碳原子的成键特点(1)碳原子最外层有4个电子,易跟多种原子形成4个共价键。(2)碳碳之间的结合方式有单键、双键和三键。(3)多个碳原子可以相互结合成碳链,也可以结合成碳环,可以带有支链。2.甲烷的分子结构分子式结构式电子式正四面体结构示意图球棍模型比例模型CH43. 键长、键角、键能键长:原子核间的距离称为键长,越小键能越大,键越稳定。键角:分子中1个原子与另外2个原子形成的两个共价键在空间的夹角,决定了分子的空间构型。键能:以共价键结合的双原子分子,裂解成原子时所吸收的能量称为键能,键能越大,化学键越稳定。4.[观察与思考]观察甲烷、乙烯、乙炔、苯等有机物的球棍模型,思考碳原子的成键方式与分子的空间构型、键角有什么关系?5.甲烷分子里,4个碳氢键的键长和键能均等同,能否说明甲烷分子不是平面结构?【提示】 不能。若甲烷分子为平面结构,4个碳氢键也可以等同。碳原子成键规律小结:1.当一个碳原子与其他4个原子连接时,这个碳原子将采取四面体取向与之成键。2.当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成双键时,形成双键的原子以及与之直接相连的原子处于同一平面上。3.当碳原子之间或碳原子与其他原子之间形成叁键时,形成叁键的原子以及与之直接相连的原子处于同一直线上。4.烃分子中,仅以单键方式成键的碳原子称为饱和碳原子;以双键或叁键方式成键的碳原子称为不饱和碳原子。5.只有单键可以在空间任意旋转。二、有机化合物的同分异构现象1.同系物:结构相似,分子组成相差若干个CH2原子团的有机物称为同系物。特点是物理性质递变,化学性质相似。2.同分异构现象化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象。3.同分异构体具有同分异构现象的化合物互为同分异构体,其特点是分子式相同,结构式不同,物理性质不同。4.常见同分异构现象异构类别形成方式示例碳链异构碳链骨架不同而产生的异构CH2===CH—CH2CH3与CCH3CH3CH2位置异构官能团位置不同而产生的异构CH2===CH—CH2CH3与CH3CH===CHCH3官能团异构官能团类别不同而产生的异构CH3CH2O与CH3—O—CH3 5.相对分子质量相等的不同物质一定互为同分异构体吗?【提示】 不一定。相对分子质量相等的不同物质可能具有不同的分子式,如CH3COOH与CH3CH2CH2OH,H2SO4与H3PO4,CH2===CH2与CO、N2等。三、检测题1.有A、B两种烃,含碳的质量分数相同,关于A和B的关系的下列说法正确的是( )A.A和B一定是同分异构体B.A和B一定不是同系物C.A和B分子中含氢元素质量分数相同D.A和B各a mol完全燃烧生成CO2的质量一定相同2. 下列说法正确的是( )A.碳骨架为的烃的结构简式为(CH3)2C===CH2B.有机物分子里一定既有非极性键也有极性键C.有的烃分子中,一个碳原子形成3个共价键D.乙烷的键线式为3.下列表示乙醇的结构中不正确的是( )4.如图是某有机物分子的比例模型,有关该物质的推断不正确的是( )A.分子中含有羟基B.分子中含有羧基C.分子中含有氨基D.该物质的分子式为C3H6O35.下列有机物中,所有的碳原子不可能都共面的是( )6.下列化学用语正确的是( )A.聚丙烯的结构简式:B.丙烷分子的比例模型:C.四氯化碳分子的电子式:D.1-丁烯分子的键线式:7.下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面上的是( )A.CH2===CH—C≡NB.CH2===CH—CH===CH2C.D.8.下列关于CH3—CH===CH—C≡C—CF3分子结构的叙述中正确的是( )A.6个碳原子有可能都在一条直线上B.有5个碳原子可能在一条直线上C.6个碳原子一定都在同一平面上D.6个碳原子不可能都在同一平面上9.甲、乙两种有机物的球棍模型如下:下列有关两者的描述中正确的是( )A.甲、乙为同一物质B.甲、乙互为同分异构体C.甲、乙一氯取代物的数目不同D.甲、乙分子中含有的共价键数目不同10.下列烷烃分子中的1个氢原子被溴原子取代后,不可能产生同分异构体的是( )11.由4个碳原子结合形成的5种有机化合物(氢原子没有画出),如图所示。(1)属于烷烃的是________(填字母);(2)在如图所示的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳碳单键,还可以形成________和________;不仅可以形成________,还可以形成碳环。12.下列物质中①液氯 ② ③白磷④氯气 ⑤2,2-二甲基丁烷 ⑥氯水(1)互为
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