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7.2现代生物进化理论主要内课件(人教版必修II)
第二节
现代生物进化理论的主要内容;一、种群基因频率的
改变与生物进化;探究活动(一); 出现有利变异个体内的有利基因只有在群体中,通过有性生殖才能世代延续。; 研究生物的进化仅仅研究个体
的表现型是否与环境适应是不
够的,还必须研究群体的基因
组成变化。 ;(一)种群是生物进化的基本单位;探究活动(二);以下属于种群范畴的是:;现在练练吧!;;什么是种群的基因频率?;2.基因频率的计算;若种群中一等位基因为A和a,设A的基因频率=p,a的基因频率=q ,
因为(p+q)=A%+a%=1,
则(p+q)2=p2+2pq+q2=AA%+Aa%+aa%=1 。
AA的基因型频率=p2;
aa的基因型频率=q2;
Aa的基因型频率=2pq。 ;3. 用数学方法讨论基因频率的改变;;(2)子代基因型的频率各是多少?
(3)子代种群的基因频率各是多少?;; 满足五个假设条件的种群是理想的种群,在自然条件下,这样的种群是不存在的.这也从反面说明了在自然界中,种群的基因频率迟早要发生变化,也就是说种群的进化是必然的.;(6)、如果该种群出现新的突变型,也就是产生新的等位基因(A2),种群的基因频率会变化吗?基因A2的频率可能会怎样变化?;AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%那么 A、a的基因频率是多少? ( )
A. 36%和64% B. 57%和43%
C. 24%和72% D. 60%和40%; 据调查得知,某学校的学生中各血型的比率如下:
IAIA 20% IAi 30%
IBIB 10% IBi 20%
IAIB 10% ii 10%
计算IB的基因频率。;(二)突变和基因重组产生进化的原材料; 基因突变在自然界是普遍存在的,因此基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生变化.; ①普遍性:; 自然界中生物的自然突变频率很低,而且一般对生物体是有害的。为什么还能够改变种群中的基因频率呢?;1.种群中突变的特点: 突变数很大、随机、不定向
2.种群基因重组的结果:产生更多可遗传变异、不定向;(三)自然选择决定生物进化的方向;(1)根据前面所学的知识你能做出假设吗?;探究活动(三);(3)在这个探究实验中根据上面的数据分析,变黑的环境对桦尺蠖产生了什么样的影响?变黑的环境对桦尺蠖浅色个体的出生率有影响吗?; 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向;原因是:
淘汰不利变异基因、积累有利变异基因
;影响基因频率的因素:;小结(自然选择决定生物进化的方向):;6.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种,该地区原为森林,后建设成工业区。下表为该地区不同时期的两个变种尺蛾的数量比。这些变化产生的原因是????????????????????????????????????? ( )
A.灰尺蛾迁离,黑尺蛾迁入
B.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾
C.自然选择作用
D.人工选择的作用组卷网
7.用现代生物进化理论分析解释狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同类型的个体,如有跑得快的,有跑得慢的。它说明生物具有______的特性,而这种特性是生物进化的 。
(2)随着环境的改变,食物稀少,跑得快、凶猛的狼才能获得食物生存下去。这样,食物、环境对狼起了______作用,而这种作用是______的,它决定着生物进化的______。
;二、隔离与物种的形成;因为马与驴交配产生的后代骡没有生殖能力;在自然界,同一种生物由于地理上的障碍而形成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流的现象,叫做地理隔离。;东北虎;地理隔离;总结:
以( )为核心的现代生物进化理论,其基本观点是( )是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群( )的改变。( )( )及( )是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综
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