2008年5课改实验区高考化学试卷评析及启示.docVIP

2008年5课改实验区高考化学试卷评析及启示摘要：本文拟通过解读分析2008年五课改省份高考化学的试卷结构特点和试题特点两方面，以期获得对新课程高中化学教学的有益启示。 关键词：课改实验区；高考化学试卷；评析；启示 文章编号：1005-6629(2008)12-0056-04 中图分类号：G424.74 文献标识码：B 本文拟通过2008年五课改省份高考化学卷的分析，以期获得对新课程高中化学教学的有益启示，并给参加2009年高考课改省份的同行一些启迪。 1　课程标准化学卷的结构特点 今年第二次实行新课程标准高考的宁夏、山东、海南、广东四省区的化学试卷结构依然保持07年的结构特点，宁夏、山东试行理综考试，广东试行理科基础加单科选考(本文中化学内容是选考科目试题)，海南试行化学单科考试，四省化学学科分值按宁夏、山东、海南和广东(以下顺序相同)依次为100分、78分、100分和150分。试卷结构都分第1卷选择题(必做)和第Ⅱ卷非选择题(分必做题和选做题)，其中四省区选择题分值占化学总分比例分别为42％、35.9％、45％和42％，宁夏、山东、海南化学选择题为单选题，广东分为单选题和不定项选择题。在必考部分四省都把必修1、必修2和选修4化学反应原理作为必考内容，必做题分别为3题、5题、7题，所占分值分别为43％、53.8％、44％和51.3％，选做题是从《化学与技术》、《物质结构与性质》和《有机化学基础》3个模块或2个模块中任选一题做答，所占分值比例分别为15％、10.3％、20％和6.6％。在选做题中别具一格的是海南卷，它的每一模块选做题又分3道选择题和1道非选择题，这加大了试题容量，强化了试题高区分度的选拔功能。今年4省区化学卷与《普通高中课程标准》中“报考理工类专业的学生，最多不超过4个模块的要求”相吻合。 今年首次参加新课程高考的江苏省。试行单科考试，试题总分为150分，试题长度为22题，实际答题为21题，考试时间为120分钟。试卷结构也分第Ⅰ卷选择题(必做)和第Ⅱ卷非选择题(分必做题和选做题)，其中选择题与广东卷相同。分为单选题和不定项选择题。分值占总分的32％，江苏省与其它4省区在必考内容上不同的是必考模块为4个模块，即为必修1、必修2、选修模块3《有机化学基础》和选修模块4《化学反应原理》，比《2008年普通高等学校招生全国统一考试化学考试大纲》(课程标准实验版)中将《化学1》、《化学2》和《化学反应原理》3个模块为必考内容多了一个模块，并把《物质结构与性质》和《实验化学》两个选修课程模块为选考模块，这与《普通高中课程标准》中“报考理工类专业的学生，最多不超过4个模块的要求”不相吻合，有点拔高，增加了学生的课业负担，这可能与江苏省的高考方案有关。但江苏卷有一个特色，那就是将《实验化学》作为选考模块，这是与其它4省区的一大区别，更加彰显新课标注重探究性学习的理念，是一个大胆有益的尝试。 总体上看，今年5省区的化学卷能体现课程设置的模式，虽然08年5省区课程标准化学卷的结构存在较大差异，但它们与各地的高考方案相匹配，并受当地高考方案的影响。 2　课程标准化学卷试题特点 2.1 试题紧扣学科核心知识和主干知识 在当前“一标多版”的情况下，虽然5个课改实验区采用了不同版本的教材，即使是同一省区，选用的不一定是同一版本教材，(如广东省各地采用了三种版本的教材)，但2008年这5套化学卷都是紧扣化学科核心知识与主干知识。主要是围绕基本概念、元素的单质及化学物，原子结构和元素周期表、电化学知识、离子共存、离子方程式的书写、电解质溶液中离子浓度的比较、阿伏加德罗定律、物质的量的计算、化学平衡、化学反应与能量、化学与可持续发展、化学实验和有机化学知识等内容来考查学生的诸项能力。这是由于教材版本虽然不同，但教材的编写依据是《普通高中化学课程标准(实验)》，课程标准规定了高中化学的核心知识和主干知识；试卷紧扣这两类知识，有利于在教学中引导学生理解化学核心概念和基本理论，理解化学变化的基本规律，并在此基础上全方位提高学生的科学素养和学科能力。5省区化学试卷中另有相当一部分化学试题。不是就一个知识点来考查，而是多知识点、多层面、多角度和多方位地考查，不仅检测了学生对核心知识的掌握程度。而且检查了化学知识的深、广度及思维的敏捷性。 2.2 突出考查化学实验探究能力 一定的科学实验能力特别是实验探究能力是每位合格的中学生应具备的基本能力素养。2008年课改实验区化学卷十分重视化学实验的考查，各试卷实验题分值比例在近30％以上，比全国卷(Ⅰ)和全国卷(Ⅱ)中实验题的总分比例的13％和25％高得多，特别是广东卷和江苏卷，与实验相关的试题分值都近60分。海南卷在选修模块《化