2009年高考江苏卷作文解析.docVIP

2009年高考江苏卷作文解析文题设计 时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷,其间美与丑、雅与俗、好与坏,交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有些时尚如过眼云烟,有些时尚会沉淀为经典。 请以“品味时尚”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。 写作指导 从文体上看,此题记叙文或议论文都可以写,但是想写好都不容易。一般来说,写记叙文在内容选材上容易撞车,而写议论文又容易流于固定的结构套路。因此,要想赢取高分,考生应该多在“时尚”上深刻立意,关注与社会热点、人文关怀或历史新潮有关方面的理性思考,要避开衣食住行和大众文化,更不能写对低俗文化或不良现象的追捧。 “品味时尚”要求考生不仅仅是写到时尚,还必须兼顾“品味”。考生在审题时要注意“咬文嚼字”,以免偏离题意。第一,是“品味”而不是“品位”,“品味”作动词讲的意思是仔细体会、玩味,习惯上理解为鉴赏、评价或判断;而“品位”的通用意义为人或事物的品质、水平。考生完全可以写“有品位”的时尚,但如果没有写出“品味”则有些偏题;从记叙文写作的角度来说,可以理解为“体验”“感悟”;从议论文写作的角度,可以理解为“体会”“品评”。第二,是“时尚”而不是“时髦”,“时尚”的含义是当时的或者时兴的风尚,是一部分人在审美活动中的独特创意和个性化追求,它是时兴的,在模仿和流行中形成的。“时髦”的意思是形容人的装饰衣着或其他事物新颖入时。比较“时尚”与“时髦”不难发现,前者比后者的外延要广阔得多,举凡物质、精神等方面,都可以纳入“时尚”的品味视野。第三,对“品味时尚”的理解。“品味时尚”是一个动宾结构的命题,可以把“时尚”作为广义的文化现象来“品味”,也可以选取某种“时尚”的观念、生活、事物来“品味”。“品味”的对象必须是“时尚”,写作的重点应该落实在“品味”二字上。 例文一 品味时尚 □江苏考生 去年的现在,我在上海黄浦江,经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑,爬上了一叶扁舟。 “现在最流行这个了,”漂亮的导游说,“大城市里就兴这个,复古嘛。” 摇摇晃晃的小船上覆盖着一顶编织的棚,游人就坐在里面。棚里贴着一张打印纸:30分钟50元。导游见我盯着纸看,不无得意地说:“我们的团员只要30块钱,1分钟才1块钱。你看这意蕴。” 意蕴,船头的老人在摇桨,沉默地重复这急切的动作,我走过去也不回头来看一眼。而走近时才发现,老人的白汗衫上露出的标签赫然写着:Made in China。原准备与老人搭讪的,也只好悻悻地回到船舱。 船继续在江面上晃荡,隔着晨雾依旧能看到这繁华的上海。高楼屹立在雾间,消失在云尖,好像在得意地诉说什么。而不远处驶来一艘不大的轮船,飞快地开远,只留下一道巨大的水痕,让我们的小船颠得更厉害。 而这所谓的“复古时尚”,在这繁华的城市面前,卑微得一如这摇桨的老人,一言不发,格格不入。 从上海回来,又到妈妈的老家逗留了几天。那是个沿海的小城镇,浑浊的黄海打小镇边起伏,却承载了整个小镇的一切衣食住行。 我来到海边的时候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好妈妈遇到她的舅舅,便叫我爬到他的船里玩一会儿。这是只极老的木船,船沿高高地围着船膛。舅爷爷和我一并爬进来,让我坐在小凳上。船里有一张绿色粗绳编织的网,也许是在海水里泡久了的缘故,已经快成黑色了,仍散发出阵阵腥味,鱼鳞也粘在上面。“待明天再热些就禁捕了,那时候就不能下海啦。”舅爷爷说。 老人的儿子也来了,他是在海上开快艇的。10块钱坐1次的快艇可以让你在海上飞快地打旋,惊险却有趣。这是这个小镇上最有趣的游戏。白天很多渔民的孩子会花上10块钱在海上刺激一把。老人力劝我也坐一回,说不会收我的钱,我却因恐惧不敢一试。这小镇上的“时尚”,是那么的惊险,弄不好就会翻船。他们没有更多的钱来构建更安全的游戏,只能在这海上嬉闹一回。老人也很无奈:“这有什么办法,开这玩意儿来钱啊!” 不一会儿又有人来乘快艇。看着快艇离我们的老木船越来越远,开始不停地急转弯而激起一阵阵白浪,又想起上海那“复古的时尚”,不知为什么,心里涌上一阵无名的酸涩。 而这两种时尚下,又有着怎样的我所看不见的落差? 评点 该文巧妙借鉴电影“蒙太奇”手法,通过“都市”和“渔村”两幅时尚画面去演绎自己所理解的“时尚”。繁华的都市以一叶扁舟为时尚,而古朴的渔村则以快艇游戏为时尚,对比效果鲜明的两幅画面给人们提出了值得深思的问题:都市、乡村的时尚究竟该何去何从?这就使得文章有了从“感性”到“理性”的层递,不仅显示出作者积淀的厚度,而且显示出了作者开掘的深度。 例文二 品味时尚