2010年高考天津卷作文题解析及佳作点评.docVIP

2010年高考天津卷作文题解析及佳作点评【试题】 阅读下面的材料,按照要求作文。(60分) 世界似画家笔下缤纷的色彩,世界如琴弦上跳动的音符;世界因创新而进步,世界缘和谐而温馨;世界可以存在于神奇虚拟的网络,世界更演绎着平凡真实的人生;世界说起来很大,世界其实又很小…… 每个人都有自己的世界,每个人又都生活在世界之中。请结合自己的体验和感悟,以“我生活的世界”为话题写一篇文章。 要求:⑴自选角度,自拟题目。⑵除诗歌外,文体不限。⑶不少于800字。⑷写出自己的真情实感。⑸不得套作,不得抄袭。 【解析】 2009年天津卷作文题“我说90后”获得了一致好评,今年的作文题延续了去年的话题作文形式及引导考生关注、思考、表现自己生活的指导思想。6月7日的《今晚报》转引相关人士的话,对天津高考作文题给予了较高的评价:题目时代特色鲜明,生活气息浓郁,主体意识突出,选材空间开阔,考生有话可说,能写出真情实感,切合高中新课程的要求。 辞典上“世界”的义项有5个:①自然界和人类社会一切事物的总和;②指宇宙;③地球上所有的地方;④指社会的形势、风气;⑤领域,人的某种活动范围。其中,①是哲学层面的定义,②和③是地理学的解释,④⑤则是社会学角度的理解。由于有了“我生活”这个短语的限制,试题中的“世界”主要应做后两种解释。审题时要注意话题及引导语的“示例”与“限定”作用:世界的色彩是多样的,你到底要表现其中的哪种(或几种)色彩呢?世界的“创新”与“进步”,具体表现在哪些方面?怎样才能让世界更和谐?若写虚拟的网络世界,怎样写出其“现实”的意义来?“我”怎样真实再现我在“自己的世界”里的生活?怎样才能写出“自己的体验与感悟”? 可以写自己所处的波澜壮阔的时代,以切身的感受反映社会物质的丰富与文明的进步;可以聚焦身边的凡人小事,写人们精神风貌的变化,或者写对亲情、友情等人间真情的呼唤与珍视;还可以写校园生活的苦辣酸甜,抒写对生活的感悟与感慨。可以写自己在虚拟的网络世界的“生活经历”,通过虚拟世界与现实世界的“对接”,生发对人生、对社会的独特思考。可以写世界对“我”的影响,也可以写“我”对世界的责任,或者写“我”对现实世界中“不和谐”现象的解剖等等。 强调两点:1.无论从哪个角度切入,选择什么文体,一定要选择自己熟悉的内容,尤其是写重大事件及热点话题,如王家岭矿难营救、玉树赈灾等,要力避照搬媒体的表述,而应选择恰当的切入点,以自己的言说方式呈现出来。2.要注重思辨,如写生活中的阴暗面,应从建设美好生活的愿望出发,列现象,析根源,找对策,而不是单纯的“暴露”与“曝光”。 【佳作示例一】 用真纯氤氲周边的空间 天津一考生 一直固执地相信,天地间有片纯净的所在能让我畅快呼吸。 一直虔诚地追求,期待着桃源洞开,别有风光的那一刻。 然而,有些时候,失望盘桓在大脑,沮丧充溢于胸膛。 人说校园是净土,我在知识的海洋里尽情遨游。骄人的成绩令父母开心不已,老师怜爱的目光让我心甜如蜜。于是,便很自然地以为这便是自己梦寐以求的境界,我的玻璃般透明的心终于找到了同样透明的水晶瓶。 “市三好”评选,胜券在握的我意外落选,上榜的是教务主任的儿子。他凭什么占了我的名额?难道就因为他的老子是教务主任?净土里难道也会有这等肮脏的交易? 心中的雕塑在一点点坍塌。 表姐参加公务员考试,笔试成绩遥遥领先,面试成绩也很不错,最终却被告知:不能录用你,因为你是女性。天哪,女儿身竟然成了被淘汰的理由。在文明高度发达的今天,怎么还会有农耕时代的性别歧视? 严肃的考试,严格的阅卷,因为这荒唐的理由而变得滑稽,成了黑色幽默。 曾经绝望地想,我心中的净土,我梦中的桃源,难道注定只能在虚幻中? 闲翻书,看《西游记》中唐僧师徒在西天佛祖处求取经卷被刁难的情节,不禁释然。如来的辖地,在众多佛子心中是纯净得没有一丝尘埃的极乐世界。阿傩、迦叶的公然索要“人事”,如来对此事的轻描淡写和不以为意,多少让人对佛的伟大产生怀疑。沉思之后便不由得佩服吴承恩这老倌儿。“水至清则无鱼”,茫茫宇宙本就是混沌的,太空里也有杂质,天堂里也有尘埃,这才是真实的、常态的世界。 心中依然翘望着蓝天,梦里依然呼唤着桃源。只是,我不再脆弱和偏激,不再因现实的不理想而痛不欲生。细细想来,教务主任的儿子是个组织能力很出色的学生干部;招聘中对女性的歧视也正在引起人们的关注,相信终将走向理性和公正。 坦然面对世界,用真纯氤氲着周边的空间,世界一定会变得越来越美好! 【点评】 如何认识现实生活中不够理想、不合理的事?该考生以此为切入口表现了自己从脆弱、偏激走向理性、成熟的过程,写得曲折有致而又合情合理。所选取的两