2011年高考作文命题走向.docVIP

2011年高考作文命题走向命题展望 材料作文推出以后，高考命题在主题的选择上有八大趋向： 一、关注学生主题：健康成长 二、体现反思主题：自我修炼 三、自我实现主题：和谐个性 四、崇尚理性主题：投入生活 五、评论现实主题：关注社会 六、保护自然主题：认识自然 七、反思历史主题：忧患意识 八、悲悯情怀主题：进取精神 结合教学实践及与有关专家们的探讨，笔者认为2011年全国高考作文命题主题侧重于三个方面：人与自然的关系、人与社会的关系、自我与他人的关系。 题型预测 全国卷命题的改革较之上海、江苏等地的命题稍缓些，稳步推进。同样，2011年的作文命题改革跨度不会太大，“求稳”是核心。所以新材料作文命题形式仍是今年的首选，但会有进一步创新的举措，如材料作文限制文体；材料作文与命题作文“杂交”成“材料+命题”作文；命题与半命题作文等。不管命题形式上如何变化，在文体的选择方面仍以议论文和记叙文为主，尽管《语文考试大纲》对写作的明确要求是“写论述类、实用类和文学类文章”，但选用实用类文体的可能性很小。因此，考前进行作文专题复习时应明确强调练好材料类议论文和记叙文两大文体。 鉴于此，2011年全国高考预测题型仍是新材料作文，但体式会变异创新！ 新材料作文是在旧材料作文的基础上发展起来的一种新的作文命题形式，这种命题形式从本质上讲仍是材料作文，但表现形式上又与话题作文相似。它给定材料，但不给定话题，既不像材料作文那样过死，又不像话题作文那样过宽，既吸收了传统意义上的材料作文与话题作文的长处，又在一定程度上弥补了它们的缺陷。既是有条件的，又是多维度的；既限定了基本写作范围，又留有较大的发挥空间。让考生任意选择角度，更显示出命题的自由度与人性化。但是，目前不少考生把“自选文体”看成了可以随意拼凑的大杂烩式的“杂文”，结果写成了“四不像”！ 命题创新形式之一：新材料作文限制文体 阅读下面材料，按要求作文。 英国民间流行一个故事，叫《约翰逊的鞋子》，说英国有一种交换鞋子的习惯：你往路上一站，摆出特定的姿势，表示愿意和别人换鞋子，如果有人愿意的话，你得出点钱补贴对方。一天，约翰逊就站在路口和别人换鞋，换了以后觉得仍不舒服，于是继续换。钱，一次次贴进很多，直到傍晚，才好不容易换到一双穿在脚上很舒服的鞋。回家一看，竟是自己早上穿出去的那一双！ 请根据上述故事，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。 【审题指津】 不少同学可能匆忙读完材料后，还没看完题目要求，潜意识里仍沿袭去年的“三自”要求，写成了记叙文或小说。这是严重的失误。 【立意提示】 a．要珍惜自己拥有的东西。 b．勿见异思迁，喜新厌旧。 c．不要盲目服从习惯。 d．吸取别人长处要结合自身实际。 命题创新形式之二：新材料作文限制文题 阅读下面材料，按要求作文。 英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画：一幅人体骨骼图，一幅人体循环图。谁能想到，这是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳出于好奇，想看看狗的内脏是什么样子，就杀了一只狗，谁知这只狗恰是校长的宠物。校长决定惩罚他，让他完成这两幅画。麦克劳后来成了著名的生理解剖学家。 请以“闯祸与创新”为题，写一篇800字的文章。自主立意，自选文体（诗歌除外）。 【审题指津】 本题虽有材料，但已限制标题，切忌另拟标题；不要写成诗歌。 【思路点拨】 根据材料提示，此文应以“闯祸”与“创新”的关系为核心。显然要对“闯祸”这一在人们观念中属贬义的行为重新认识与审视。有些“闯祸”是不好的行为，会给人们带来不幸与灾难；但有些“闯祸”恰是对旧事物的破坏，对旧传统的反叛，因此会带来改变，具有创新的内涵。许多人的成功就是在“闯祸”之后出现的，如爱迪生“孵蛋”被人视为顽劣“闯祸”之举，却摧生了一个伟大的发明家，可就此发表议论，也可编故事。还可以从校长处理“闯祸”学生的方式成就了科学家这个角度，表现教育理念与方式对人才培养的重要性。 命题创新形式之三：新材料作文选择性限制文体与文题 阅读下面材料，按要求作文。 比尔11项在学校里没学到的东西：（1）生活是不公平的，要去适应它；（2）这世界在你有成就前不会在意你的自尊；（3）高中刚毕业别指望拥有太多；（4）在有老板前，别认为老师严厉，而老板是没有任何限制的；（5）烙牛肉饼不会有损你的尊严；（6）你的困境不是你父亲的过错；（7）你父母一直为你付账单才变成你今天的乏味；（8）你的学校可能不分优等生和劣等生，但这与现实生活没有任何相似之处；（9）生活中你没有暑假可供休息，也无人帮你发现自我；（10）电视不是现