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变脸电子课件2.ppt
第十四课 变 脸 第二课时 教学目标 1.揣摩关键句子，分析人物的性格特点。 2.体会剧本的情节美。 新课导入 上节课我们了解了剧本的内容，明确了本文的创作主旨，今天这节课我们要通过赏析文章的语言，领会作者的情感。 一、跳读课文，赏析语言 1.找到有关水上漂描写的句子，分析他的性格特点。 2.找出有关狗娃描写的句子，分析狗娃的性格特点。 二、合作探究，体会文本的情节美 剧作的情节安排非常有特点，你认为它好在哪里，找出来说一说？ 课堂小结 《变脸》是一部优秀的戏曲作品，课文节选的内容描写了水上漂发现狗娃是女孩，要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。塑造了不是男孩却胜过男孩的狗娃形象，也刻画了心地善良而命运不幸的老艺人水上漂的形象。 布置作业 1.试着续写结尾。 2.搜集有关“重男轻女”主题的作品。 * * 跳读课文，寻找有关那树的描写的句子，讨论交流 示例： 《变脸》情节美，美在情节跌宕起伏，曲折有致。上半场主要水上漂与狗娃闲拉家常，细致的描绘出一幅爷孙共乐、和美的生活图景，下半场爷孙反乐为愁，一痛苦一悲伤，气氛直转而下，水上漂抛弃狗娃，狗娃落水呼唤爷爷获救，气氛紧张，给人以强烈的情感震荡和精神冲击。 分析问题，讨论交流 *
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