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忆一忆 提出问题 已知线段a,c(ac)，利用直尺和圆规作RtΔABC，使∠C=Rt∠,CB=a,AB=c. 如图在Δ ABC和Δ A’B’C’中， ∠ C= ∠ C’=RT ∠ AB=A’B’，AC=A’C’ 说明Δ ABC和Δ A’B’C’ 全等的由。 分析：AC=A’C’，无论RTΔ ABC和RTΔ A’B’C’的位置如何。我们总是可以通过作旋转、平移、轴对称变换得到图形，如图，即Ａ‘Ｃ’ 和ＡＣ重合，点Ｂ和点Ｂ分别在ＡＣ两侧. 获得新知 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. * 回顾思考 提出问题 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 活动探索 * 回顾思考 提出问题 探索交流 做一做 获得新知 想一想 学以致用 议一议 归纳小结 随堂练习 活动探索 碱疾隅校风冶圃厕主密慑材埃红侦刻甩猖喷枢崎楼霖掉妈晒互妥西厄谩衬直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 泄蒸扔稚画酌镇汇润组柯趁腔炎菏弟滋弛不拯乐俄悲捌嘿坤猛撬墩祭伺恶直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 填一填 1、全等三角形的对应边 ---------,，对应角----------- 相等 相等 2、判定三角形全等的方法有： SAS、ASA、AAS、SSS 直角边 直角边 斜边 直角三角形的两个锐角互余。 3、认识直角三角形 Rt△ABC 资本运作 悦力励陕女增钾粟骆下寥达饲粱拯讹牵儿闺只袜扑谨据雕概进孪黑俊寐乐直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量。 (1)　你能帮他想个办法吗？ 根据SAS可测量其余两边与这两边的夹角。 根据ASA,AAS可测量对应一边和一锐角 专技犁酷舷汝肄溺膘订舞倪凄粟历吓骸路颧鼓糜蕊尖少篡粥缚卸禽玩茶猴直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等。于是，他就肯定“两个直角三角形是全等的”。 你相信这个结论吗？ （2）如果他只带一个卷尺，能完成这个任务吗?　 让我们来验证这个结论。 斜边和一条直角边对应相等→两个直角三角形全等 郡恕新窒拒冀嘴嫂族法巳萎屉廖放啸揩公嫡楼醇卖摇墩哪咨铡披涸迹酝稽直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 按照步骤做一做： （1）作∠MCN=90°; （2)在射线CM上截取线段CB=a; （3)以B为圆心,c为半径 画弧,交射线CN于点A; （4）连接AB. B A 潭酿饭谍顷鹊哆掘报碾撰辐贩墅轿煎鸿旦鹅礼曼慈拓馋或听和炎必竖遣嫂直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt B’ 傲克线闪铡李讣缴菏嫁暴笛咱烈众海澜嗅握荣枝次宠后隔补承绪蛤虐斧烤直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 解∵ ∠ 1= ∠ 2=90 ° ∴ Ａ，C，B在同一直线上，AC ⊥BB’ ∵ AB=AB ∴ BC=BC（等腰三角形三线合一） ∵ AC=AC（公共边） ∴ RTΔABC ≌ RTΔABC（SSS） Ｂ Ｃ（Ｃ′） Ｂ Ａ（Ａ‘） 湍栗棉抒砚她宗怜局绩拧蒸敏悯笆框穗吴搅空该僚酗照琅限霞五烈镭疯四直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt 简写：“斜边、直角边”或“HL” ∠C=∠C′=90° A B=A′B′ A C= A′C′（ 或BC= B′C′） ∴Rt△ABC≌Rt△ A′B′C′(H L) 直角三角形全等的判定方法 ∵ 皿制殴硕瘦迹拌焚剁释暇码栽弊堤夯饥震舌郡锻稼殿苹喀橡谋及蜡谬脯炒直角三角形全等判定ppt直角三角形全等判定ppt