教师183学生心理减压问题 - 创新网-全国信息技术创新 .ppt

四、竞赛时长 （一）现场机器人创新搭建、编程（含场地测试）： 小学组120分钟、初中组110分钟、高中组100分钟。 （二）搭建机器人创新点与设计思路陈述答辩： 陈述不超过5分钟、答辩3分钟。 （三）现场技能挑战： 小学组60秒、初中组70秒、高中组80秒。 五、技能主题 球技争霸 规则解读 往届比赛 场地图 六、场地 2016 场地图 六、场地 （九）机器人比赛场地环境为冷光源，低照度，无磁场干扰。但由于一般赛场环境的不确定因素较多，例如，场地表面不是非常平整，光照条件有变化等。参赛队在设计机器人时应充分考虑各种应对措施。 （一）到（八）略 规则解读 七、技能任务 （一）小学组：机器人由出发区启动后，在规定竞赛时长内连续完成两种球技挑战（种类、位置和顺序由裁判长现场抽签公布）并返回出发区。 （二）初中组：机器人由出发区启动后，在规定竞赛时长内连续完成三种球技挑战（种类、位置和顺序由裁判长现场抽签公布）并返回出发区。 （三）高中组：机器人由出发区启动后，在规定竞赛时长内连续完成全部四种球技挑战（位置和顺序由裁判长现场抽签公布）并返回出发区。 规则解读 规则解读 七、技能任务 （四）技能解析：视频演示 七、技能任务 （四）技能解析： 橄榄球： 球由裁判提前放置在置球点上，角度与置球点保持一致；机器人可采用整体或部分运动撞击的方式使橄榄球滚动或飞