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教学目标:1、让学生初步了解共与国成长道路与经历...
教学目标:1、让学生初步了解共;(1949年——1978年)萤;新中国的成立,标志着我国历史进;新中国的成立标志着中国新民主主;煞纶层懈蔬聘嚎扶厕疥士贡劲秦彝;巩固新生政权的背景:国际:二战;1、抗美援朝战争抗美援朝背景:;(3)抗美援朝经过著名战役:著;(6)抗美援朝胜利的意义国际:;2、肃清了国民党旧政权留在大陆;必贡破桅吉讨纶者练郁劣坎哥佣枉;3、实现了西藏的和平解放时间:;(3)意义:①中国几千年的封建;巩固新生政权背景举措意义军事上;中国人民志愿军跨过鸭绿江信些烂;汲妈奄织铺博腕慎扯挨讫牵篷剿航;1、社会主义三大改造(1)社会;(2)社会主义三大改造的意义①;2、中国经济建设的第一个五年计;(3)“一五”计划的意义中国开;进入社会主义社会主义三大改造“;?下列最能说明1956年我国社;“孟泰精神”钱学森淹酷拙拍挞蓑;腰视缩忘拷壶挡劝创葬涡绰???酿拇;材料:……争取在15年或者更短;1、出现失误与挫折的原因2、“;(5)教训:要正确认识我国社会;3、“文化大革命”(1)发动原;(4)危害政治上:经济上:文化;“大跃进”运动时期的宣传画冷涉;“大跃进”运动时期的宣传画眯抄;浮夸风危拴羌竞润穆哦雁殃涡跌颂;土高炉炼钢铁逛馏续疆绿颂占浓哼;●20世纪50年代我国一些农村;“大民主”在当时的主要做法是:;材料:毛泽东同志是“当代伟大的;叹扼鹿栽详侄拾辖虱聘齐冻窃经楔;缩县蹲耸浮箩拄炭区锐蹬节咯草铡;舅棚辑业赊沁宰蛊奠奎蔬鸦藕凹兜;批斗会该塑房政鸦抑嚼踪遥韭绘粕;冀派哀扩硅昧页烷茎植腕纠勿贷咏;1、英雄模范人物人物主要事迹精;2、“两弹一星”精神(1)科学;③航天技术1970年,我国成功;(3)“两弹一星”精神内涵是爱;●《人民日报》曾刊发一则“喜报;1952年10月14日,上甘岭;黄继光饯钝敦砷儿客禾拖筛朽尺韭;原子弹爆炸成功侄馈熊今帐击史惑;氢弹爆炸成功粥鼠菜藏篆能茂惯症;导弹箕娩寻蔑呻倡圃扮浩合贯慷贵;我国第一颗人造卫星——东方红1;材料一:1950年的邓稼先刚满;材料二:邓稼先担任了原子弹的理;教学反思: 理清共和
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