化学实验操作中容易出现错误及纠错方法.docVIP

化学实验操作中容易出现错误及纠错方法[摘要] 化学实验操作中易出现的错误及纠错方法。 [关健词] 化学实验操作 出错点 纠错方法 学习化学重视要实验，通过实验加深理解并掌握所学知识，因为化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。学习化学的一个重要途径是实验，通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方法并获得化学知识。因而，化学实验的学习始终是化学学习的重点。化学实验对其操作要求是非常严格的，实验操作的对错决定着实验的成败。有些同学不重视实验操作中的细节，错误操作带来的后果是实验失败甚至是非常危险的，因此，在学习化学实验时，一定要注意操作是否正确。 我在几年的化学教学实践中总结出如下几点供参考： 一、药品的取用 出错点：1、取粉末状药品，由于药匙大，加药品时不能深入容器内致使撒落或附着在容器内壁，而不知用V形纸槽代替药匙送药品入容器内。2、倾倒液体药品时，试剂瓶口没紧挨接受器口致使药品外流，标签没向着手心，造成标签被腐蚀。 正确方法：（1）取用粉末状或细粒状固体，通常用药匙或纸槽。操作时，做到“一送、二竖、三弹”（即药品平送入试管底部，试管竖直起来，手指轻弹药匙柄或纸槽），使药品全部落入试管底部。（2）取用块状或大颗粒状固体常用摄子，操作要领上“一横、二放、三慢竖”。即向试管里加块状药品时应先把试管横放，把药品放入试管口后，再把试管慢慢竖起来，使药品沿着管壁滑到试管底部。（3）使用细口瓶倾倒液体药品，操作要领是“一放、二向、三挨、四流”。即先拿下试剂瓶塞倒放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上标签向着手心，瓶口紧挨着试管口让液体没试管内壁慢慢地流入试管底部。 二、振荡盛有液体的试管 出错点：手握试管中部或中下部抖动。 正确方法：手指应“三握两拳”，握持试管的中上部，留出试管中下部便于观察试管现象。振荡试管时，用手腕力量摆动，手臂不摇，试管底部画弧线运动，使管内溶液振荡，不可上下颠，以防液体溅出。 三、使用托盘天平 出错点：（1）直接用手拔游码。（2）托盘上不放或少放纸片。（3）药品放错托盘（右盘）。（4）在托盘上放多了药品取出又放回原瓶。（5）称量完毕忘记把游码拔回原点。 正确方法：要领是“托盘天平称量前，先把游码拔零点，观察天平是否平，不平应把螺母旋；相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放，左放称物右放码，镊子先夹质量大，最后游码来替补，称量完毕作记录，砝码回盒游码零，希望大家要记住”。 四、胶头滴管的使用 出错点：是指与无名指没夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处；将滴管尖嘴伸入接受器口内。 正确方法：用无名指和中指夹在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用母指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。吸液时，先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，赶走滴管中的空气后，再将玻璃尖嘴伸入试液中，放开拇指和食指，液体试剂便被吸入，然后将滴管提起，禁止在试剂内挤压胶头，以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后，胶头必须向上，不能平放，更不能使玻璃尖嘴的开口向上，以免胶头被腐蚀，也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以免沾污滴管。 五、量筒的使用 出错点：（1）不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒。（2）液体加多了，又用滴管向处吸。（3）手拿着量筒读数；读数时有的俯视有的仰视。 正确方法：使用量筒时应根据需量取的液体体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是“量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，视线与液面最低处保持水平”。若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。 六、仪器的连接 出错点：把玻璃管使劲往橡皮塞或胶皮管中按；拆的时候使劲拉；手握弯管处使劲用力将管拆断，手被刺破。 正确方法：“左手持大口，右手持插入，先润湿，稍用力转动插入就可以。”即左手持大口的仪器，右手握在靠近待插入仪器的那部分，先将其润湿，然后稍稍用力转动，使其插入。将橡皮塞塞进试管口时，应慢慢转动塞子使其塞紧，塞子大小以塞进管口的部分为塞子的1/3为合适。拆时应按与安装时和相反方向稍用力转动拔出。 七、装置气密性的检查 出错点：（1）操作顺序颠倒（先握试管壁，后把试管浸入水中）。（2）装置漏气或导管口不冒气泡，不知从何处入手查找原因。 正确方法：导管一端先放入水中，然后用手贴住容器加温，由于容器里的空气受热膨胀，导管口就有气泡逸出，把手松开降温一会儿，水就沿导管上升，形成一段水柱，这表明装置的气密性良好。观察导管口不冒气泡，情况有二：一是用手握持容器时间过长，气体膨胀到一定程度后不再膨胀，并不是漏气所致。应把橡皮塞取