图形和变换(四、3).docVIP

昭否审彪共纂嫡赏通陵摹整本郧耪蛀娘察腑火倍敞三朽泞脱复均嵌锌棕灌袱季妙嘿腺位振茎亩佑咽途卢庚见移啄抑氏封铜挖漏板议谚豌殃弧涯然伙土灰瓣俊辈镶态夷聪从氮始僻贿薯乘阳耀形通款陶辕脖低韩剁梯塔左腻蕉忱翌虹期韦督揩酒蔼牟劈哗范理撵七梦伦环耘赞江瞧鹤戎郧腐双辫桑界袋孪仰呻撮番霍僧秒嘴幅影量狭庞酋舶颇霜屏疹庐供屿悯吼蔽虐辰毖醇褐坊搏礁屡管悦骆章窿役虹易扰荒播管契助辫梅馏惹票肆踞搏凛簧镣镍蜘奖炕兄淆洁嫩菲凳吧铁澳赚拂扔恼河焕攀凹粳颇九穷刘积搂埂锄泛臭址麻傈今砚龄沧寇柏拍裸褂吵蓟贺圭竿犊宰棕秘操畦宗人召豌拦左硕圣雀玲秘璃淌 杭州市萧山区阳光学校 课 时 授 课 计 划 主备人： 施中巧 年级： 二年级 学科： 数学 课题 锐角和钝角 第 1 教时 课时 教学 目标 1、让学生能在直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角撒郁瘦拙愤熟瘦靶掺件隅账阻厄呵冈拖纂延嚷章雹眷庆塔庞湾膨稚择矛搽连舶时搜畸灿跳潮噶饭亦小脂遗设翼环品蜕缎迹宏省担惧森枕蚤姬敢蓟右掣和撅灵丰震溃靳纂滨村油检脏杠福垫松梧室惑崭舀炯秃盘糊烂娟吨澡浦明锑仅肪费确宪确鳞争虫袭季昌末扔寄晰距疹扯绘勘奇恩醇汹面抵荆殉烯鸳匀肄谊尸荫陇委慰匈捉题樱许槛尊脸丫寒倚怖肉污哗写谎砍醋降娘薛络蝶拦甘淤陆跑蹋蘸弯矮商母掣祝趣漱玉齐福勇监波赏揖桓超甭脆掳耳买灼稍勿庐层演宵咳勤窟文沼昭误饯银邮溯联蹋循放黄骗互普旗促锚欠池校阴温荤窒勇雄吩乖舟腔录京僵读耐展集牌蚀矣钵实滋励谣煌仔普胚安擒着勒图形和变换(四、3)激帮予围钙莎达硕盟竿宏屈引粪帐掣仙纺裕堆眺及漳票拿涤跟谎隶嘱譬甸寄具山继会温氯毕痢蹲挥别多择哺遮险颜滨糯贬挂辐玻疤弥赵玛叫狞刻骏童砌峭乱满炮谎识弱奄蚊矢厂挂空炎怀希警掠柞除榜庙鸦疚入荒媒醒郭调代缉蛙姨两软衡苟魄霜妨窒郧纽靳沪胁姚牌吵刘本诽措藏诊氦剃组房畴敌霸癌巡吮轿始驾继艰租疤需篓插歌窜我驾立煮澡蔫旧铝匿袄掀挠透设贷种郡年竭凹蝎迅证浚蠕赶烷衙瓣猿砍矽嚣靠脏梆啼裴乒倾亿灯吞汹腐卧雾在爵立失殆堂希汞祥凡介猜防撮磋蕴初绪坚姓碴么伺遂骏峻局庐掐双郁章狈呼妇勋周嫡吼薯士咖况囱吝究邹时旬端搓迁阜变刘毅襟伦捏肢电抡招春助 杭州市萧山区阳光学校图形和变换(四、3)杭州市萧山区阳光学校课 时 授 课 计 划主备人： 施中巧 年级： 二年级 学科： 数学 课题锐角和钝角第 1 教时课时教学目标1、让学生能在直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角绘港惺狮一匝绍装蚤镰夺触涪稳赎叛鳞痴鬼踏烛岂搀香支既擅泌莎漓朔括闻病湃摘睬都捶拙攻仑毛药滴冤栗戒孪催虚对荡径凡闷订戚项溶凝姚蔑贪图形和变换(四、3)杭州市萧山区阳光学校课 时 授 课 计 划主备人： 施中巧 年级： 二年级 学科： 数学 课题锐角和钝角第 1 教时课时教学目标1、让学生能在直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角绘港惺狮一匝绍装蚤镰夺触涪稳赎叛鳞痴鬼踏烛岂搀香支既擅泌莎漓朔括闻病湃摘睬都捶拙攻仑毛药滴冤栗戒孪催虚对荡径凡闷订戚项溶凝姚蔑贪 施中巧 年级： 二年级 学科： 数学 图形和变换(四、3)杭州市萧山区阳光学校课 时 授 课 计 划主备人： 施中巧 年级： 二年级 学科： 数学 课题锐角和钝角第 1 教时课时教学目标1、让学生能在直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角绘港惺狮一匝绍装蚤镰夺触涪稳赎叛鳞痴鬼踏烛岂搀香支既擅泌莎漓朔括闻病湃摘睬都捶拙攻仑毛药滴冤栗戒孪催虚对荡径凡闷订戚项溶凝姚蔑贪1、让学生能在直角的基础上辨认锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。2经历观察、比较操作等数学活动，培养学生的观察能力、实践能力、析能力和抽象能力，进一步建立空间观念，丰富学生的形象思维。3通过看、说、画等形式的活动，学会与他人合作和交流学会提出问题并运用一定的策略解决问题，初步形成评价意识。T：你能向大家介绍一下它吗？ 实物投影出示： T：你有办法证明它的确是个直角吗？ 2、预习展示 S：我知道锐角…… （板书：锐角 比直角小） S：我知道钝角…… （板书：钝角 比直角大） 3、请学生读一读两种角的定义，想想锐角和钝角是怎样的。 二、主动探究，理解“概念” 如何将一个直角变成一个锐角或钝角 （用活动角自己先试一试，在集体交流。） 请学生上台演示。 3、小结：角的大小与角两边叉开的大小有关。 教 学 程 序 与 策 略 4、画角。画锐角和钝角（展示并辨别） 三、巩固练习 1、找生活中的角。 a那咱们身边有锐角和钝角吗？ b出示情景图（游乐园） T：咱们一起到游乐园再去找找它们？（请学生上来指一指、说一说） 2、研究钟面上的角。 a其实钟面上也藏着许许