2017年七年级数学上册 3.1 字母表示数课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第三章 整式及其加减 思考：生活中我们经常碰到字母，那么它们都代表什么意义呢？ 1、啊N在看一本名叫《啊P正传》的书，这里的N、P表示什么？ 2、从A地到B地需要走30千米，这里的A、B表示什么？ 3、扑克牌中的“A”、“K”表示什么？ 小红在唱一首永远也唱不完的儿歌《数青蛙》。 1只青蛙1张嘴，2只眼睛 4条腿，扑通1声跳下水； 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水； 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水； 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水。 你能用字母表示这首儿歌吗？（一句话） 2 2 4 8 2 3 3 3 6 12 …… 4+3 1+30 10+10+10+1 4-1 我们按如图的摆法搭一行正方形。记录你所搭的正方形的个数和所用的火柴棒的根数，探索其中的规律。 摆一摆 如图,搭一个正方形需要4根火柴棒. 按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴. (2) 搭7个这样的正方形需要_____根火柴. 7 10 22 想一想 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. (3)搭100个这样的正方形需要多少根火柴, 怎样 得到的? (4) 如果用n表示所搭正方形的个数, 那么搭n个 这样的正方形需要多少根火柴? 4+3(n-1) (用火柴棒拼n个正方形) …… （n-1）个 4根 3(n-1)根 (用火柴棒拼n个正方形) 1+3n …… n个 1根 3n根 4n-(n-1) (用火柴棒拼n个正方形) …… n个 (n-1)个 4n根 n+n+(n+1) (用火柴棒拼n个正方形) …… …… …… n根 n根 n根 1根 做一做 如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒. 根据你的计算方法，搭200个这样的正方形需要______根火柴棒; 搭1000个这样的正方形需要_______根火柴棒; 601 3001 议一议 你能否举出一些字母表示数和数量关系的例子 1、用字母表示数的运算律 2、用字母表示公式与法则 题组一：  1、请用字母表示学过的运算律： 运算定律 字 母 表 示 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 a + b = b + a (a + b) +c= a +(b + c) ab = ba (ab)c = a(bc) (a + b) c = ac+bc a a a b a h a h a h b S = a2 S = ab S = ah S = ah÷2 S =(a + b)h÷2 πr2 a3 . r a abc a b c 面积 周长 2πr 体积 体积 表面积 6a2 练一练 小明步行上学，速度为v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是小明的3倍，则亮亮的速度可以表示为_______米/秒. 如图, 用字母表示图中 阴影部分的面积是_________。 m n p q 3.天气预报，我国钓鱼岛今天温度由t℃下降2℃后是? ? ??????? ℃； 4. 某商店上月收入为a元，本月的收入比上月2倍还多10元，老板拟将本月收入捐献国防海军，则老板将捐赠?????? ???? 元； 5.美国唐人街举行了保钓游行活动，他们用t分走了s米，则他们游行的速度为??????????? 米/分． 体会： 用字母表示数的意义：能使数量之间的关系更加简明，更具有普遍意义。 注意： 1、字母与字母相乘，字母与数字相乘， “×”号通常省略不写或写成“ ?”，但数字与数字相乘，仍用“ ×”。 2、字母和数字相乘时，数字写在字母的前面。 例：1138 ×a=1138 ?a=1138a 23 ×4=234 √ × 例如：a × 2b=a2b × a ×2b=2ab √ 小红在唱一首永远也唱不完的儿歌《数青蛙》。 1只青蛙1张嘴，2只眼睛 4条腿，扑通1声跳下水； 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水； 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水； 你能用字母表示这首儿歌吗？（一句话） 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿，扑通 声跳下水。 2 2 4 8 2 3 3 3 6 12 n n 2n 4n n 本节课你有哪些收获 这节课你学习了什么？有什么收获？ 1．字母表示数的意义 （1）给运算带来方便． （2）可以把数或数量关系简明地表示出来． （3）是代数知识中的一个重要内容． 2．在用字母表示数时，要注意以下几下约定：