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2013年度社会责任报告 - 位育初级中学
2013年度社会责任报告
2014年1月
目 录
一、公开陈述 4
二、单位概况: 5
三、主要参数 7
四、报告内容 8
I-1教工责任 8
Ⅱ-1教工教育 8
Ⅱ-1-1学习宣传中国梦,践行社会主义核心价值 8
Ⅱ-1-2坚定落实师德规范,认真开展师德培训 9
Ⅱ-1-3学习内容丰富,主题活动多样 9
Ⅱ-2权益保护 9
Ⅱ-2-1教工录用程序规范、透明,签订聘用合同 9
Ⅱ-2-2切实落实社会保障 10
Ⅱ-2-3注重教工素质提高,促进教师专业发展 10
Ⅱ-2-4加强民主管理,建设和谐校园 11
Ⅱ-3安全保护 11
Ⅱ-3-1. 制度化管理 常态化教育 11
Ⅱ-3-2.完善应急预案 落实应急机制 12
Ⅱ-3-3.确保校园安全 13
Ⅱ-3-4.维护周边秩序 13
I-2育人责任 13
Ⅱ-4教育教学 13
Ⅱ-4-1提高办学水平、彰显教育特色 13
Ⅱ-4-2办学目标明确、管理制度落实 14
Ⅱ-4-3. 重视学生人文素养和创新能力培养 15
Ⅱ-5思想道德 16
Ⅱ-5-1将未成年人思想道德建设融合于爱国主义、集体主义教育活动中 16
Ⅱ-5-2思想道德建设党政工团全覆盖 17
Ⅱ-5-3全员化的管理网络使未成年人思想道德建设工作形成合力 17
I-3文化责任 17
Ⅱ-6文化品牌 18
Ⅱ-6-1、将未成年人思想道德建设融入分年级的德育活动 18
Ⅱ-6-2、将未成年人思想道德建设融入位育特色活动中 19
Ⅱ-7文化载体 19
Ⅱ-7-1将未成年人思想道德建设融入温馨的教室建设 19
Ⅱ-7-2学校网站传递正能量 20
I-4诚信责任 20
Ⅱ-8守法执法 21
Ⅱ-8-1开展法制教育,增强守法意识 21
Ⅱ-8-2坚持依法办学,严格执行收费规定 21
Ⅱ-8-3、对违法投诉及时处理,无重大违法案件发生。 22
Ⅱ-9社会形象 22
Ⅱ-9-1党务校务公开,行政职能提升 22
Ⅱ-9-2.学校信息发布规范、及时 22
Ⅱ-9-3.学校重视网络舆论并及时应对、反馈 22
I-5公共责任 23
Ⅱ-10社会贡献 23
Ⅱ-10-1自觉履行社会公共责任 23
Ⅱ-10-2建立无偿献血队伍 23
Ⅱ-10-3主动为社区服务 23
Ⅱ-11志愿服务 24
Ⅱ-11-1、弘扬志愿服务,形成志愿服务的长效机制。 24
Ⅱ-11-2、推进学雷锋活动常态化,组织各类志愿活动。 24
I-6 生态责任 25
Ⅱ-12低碳节能 25
Ⅱ-12-1建设节约型校园,落实低碳节能措施 25
Ⅱ-12-2执行环保法规,污染物排放达标 26
Ⅱ-13环保校园 26
Ⅱ-13-1、培育师生员工环保理念与习惯养成 26
Ⅱ-13-2积极参与社区环境保护,建设绿色校园 27
五、报告预期与展望 28
六、社会评价 29
一、公开陈述
位育初级中学创建于1943年,至今已有70年历史,长期以来学校形成了自己的教育目标体系和教育特色体系,以“团结、严谨、求实、进取”为校训,在学校创始人李楚才先生的“促进学生个性发展,启迪学生的创造兴趣和创造能力,培养祖国需要的人才”的办学思想指导下,实践创造教育的理念,不断提高学校精神文化内涵,探索注重教育、教学、管理的人文关怀。
作为公办义务制教育的学校,始终积极履行社会责任,把“培育生长创造学校精神,构建人文关怀校园文化” 作为学校创建市精神文明单位的理念。学校始终把实践科学发展观贯穿于创建上海市文明单位建设的全过程,使学校成为传承文明的基地和创设先进文化的场所,以提高师生的公民素养、道德素养为核心,以创 “文明组室”、“文明班级”为重点,以“建设一流教师队伍、让每一个学生健康成长”为目标,切实加强思想道德建设,强化管理,丰富内涵,提高质量,养育品牌,办人民满意的学校。学校始终把文明单位创建和学校课程建设、队伍发展、党建工作、学生培养等紧密结合。在社会各界的关心和支持下,近年来学校获得了全国红十字模范校、上海市文明单位、上海市安全校园、上海市行为规范示范校、上海市教师专业发展学校暨见习期教师规范化培训基地、上海市健康促进校、徐汇区素质教育实验校、徐汇区教师发展示范校、教育部“农村校长助力工程”基地学校等多项荣誉。
本报告全面反映了上海市位育初级中学在2013年间,把学校各项教育教学工作和争创工作相结合,在履行员工责任、服务责任、诚信责任、社区责任和环保责任等社会责任方面所做的工作。
学校承诺本报告所有内容真实,在新一轮文明单位创建中将继续承担各项社会责任,以文明单位创建为契机,服务社会、服务师生、提升员工总体素质,构建和谐校园。
上海市位育初级中学党支部书记、校长 龙世明
二、单位概况:
学校简介
学校教职员工116人,在编在岗教师98人,教师中:特级校长1名,高级职称23名,中级职称58
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