如图10所示.PPT

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如图10所示

学习情境六:复合对象及多边形建模 任务五:制作遮阳帽;学习任务: 1、知识目标:掌握可编辑多边形的绘制与修改方法。 2、能力目标:学会制作遮阳帽;提高学生分析和解决问题能力。 3、教学重点:可编辑多边形的绘制与修改方法。 4、教学难点:可编辑多边形的编辑修改。 ;任务导入: ;任务展示: ;任务实施流程: 任务分析 学生练习 教师讲解 任务评价 任务总结 ;任务分析: ;实施任务的具体过程 一、学生练习 1、分组讨论 讨论:可编辑多边形的绘制方式 2、学生操作 练习:按照模型制作的步骤,练习制作遮阳帽。 教师指导学生练习 。;实施任务的具体过程: 二、教师讲解 操作步骤 : ;实施任务的具体过程: 二、教师讲解 操作步骤 : ;;实施任务的具体过程: 二、教师讲解 操作步骤 : 8、在前视图中缩放挤出的多边形,如图6-5-9所示。 9、进行“顶点”子对象层级,在顶视图中调整顶点,如图6-5-10所示。 10、继续调整顶点,如图6-5-11所示。;实施任务的具体过程: 二、教师讲解 操作步骤 : 11、在“细人曲面”卷展栏中勾选“使用NURBS细分”选项,观察光滑后的模型效果,如图6-5-12所示。 12、取消“使用NURBS细分”勾选,进入“边”子对象层级,如图6-5-13所示。 13、在“编辑边”卷展栏中单击【挤出】右侧的按钮,设置“挤出高度”为2,“挤出基面宽度”为1,如图6-5-14所示。;实施任务的具体过程: 二、教师讲解 操作步骤 : 14、挤出“荷叶边”。进入“多边形”子对象层级,在场景中选择如图6-5-15所示的多边形。 15、在“编辑多边形”卷展栏中单击【倒角】右侧的键钮,设置“倒角类型”为“按多边形”,“高度”为4,“轮廓量”为-4,如图6-5-16所示。 16、退出“边”子对象层级,在“细分曲面”卷展栏中勾选“使用NURBS细分”选项,设置“显示”组中的“迭代次数”为2,如图6-5-17所示。;实施任务的具体过程: 三、任务评价 ;任务总结: 1、首先创建球体,将其转换为“可编辑多边形”,删除半个球体的多边形后为其添加“壳”修改器。然后再将其转换为“可编辑多边形”,对其进行修改及编辑??改。 2、操作过程关键步骤。 3、学生作业中存在的普遍问题。;课后任务 :

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