记叙文阅读之阐发新见解.docVIP

记叙文阅读之阐发新见解【引言】 为了鼓励学生在阅读中阐发自己的新见解，在鉴赏记叙文时体现创新思维，在近几年的语文中考试题中，记叙文阅读出现了越来越多的开放性试题。这类试题的特点是：立意具有新颖性，思维具有发散性，答案具有多元性。这类题型有利于培养学生的创新思维，也有利于提高学生的整体阅读水平。在做这类试题时，学生要先认真阅读文本，对内容有精深的理解，还要打破常规思维，写出自己的独特感受。 【技法指导】 在做这类创新试题时，我们在平日训练时要注意以下几点： 1.消除畏惧心理，树立自信。不少同学一见到这种没有固定答案的题型就害怕，或者乱写一气，或者刻意回避，这是做题的最大心理障碍，必须克服。解答这类题其实并不难，学生只要紧扣文章内容去写，然后再加上自己独到的理解，一般都能答好。 2.深入理解，认真揣摩。反复推敲是培养阅读能力的前提，稍有粗心，正确答案就可能与我们擦肩而过。阅读时，学生要一边读一边思考，既要理清事件的前因后果，又要细心领会作者对于人生或自然的感悟。只有深入理解文章内容，才能在此基础上有所创新。如《心中有景》这篇短文，仅从题目看不出文章的主题所在，必须要深入到文章中才能概括出文章的思想内涵：心中不仅要有自然之景，更要有人生之景，也就是说，我们应该用乐观积极的态度去面对生活，要对人生、对未来充满希望和憧憬。 3.合理想象，发散思维。有些试题不仅需要学生整体把握文章的内容，还需要学生充分发挥想象力。如《生命是一支铅笔》这篇短文后有这样一道阅读题：有人说生命是一本书，结合自己的实际说说你对这句话的理解。在做这道题时，学生可以从不同的角度去回答。参考答案：生命是一本书，不仅要有亮丽的封面，而且要有精深的内容；生命是一本书，需要细细品读，才能读出精彩，读出内涵；生命是一本书，未必每一页都精彩，但每一页必定会有新的内容；生命是一本书，即使成不了名著，也不能粗制滥造…… 【阅读训练】 一、阅读下面的文字，完成文后各题。 出售时间 □李良旭 到皖南旅游时路过一个古镇，看到一家小店门楣上写着四个大字：出售时间。心想，时间也能买卖，真是新鲜。 我推开了店家大门，一个长得水灵灵的女孩儿迎了上来：“先生，您想买点什么？”我笑着说：“看到你们小店写着出售时间，不知这时间怎么卖，就想见识见识。”她嫣然一笑：“是的，我们这里一切都是按时间论价的，这是我们的价格表。”说着，她递过来一张价格表。 我接过一看，只见上面写着：购买地方小吃，半小时10元；购买地方工艺品，20分钟10元；订购车票，半小时10元；代当向导，1小时10元…… 见我困惑的神色，她解释说：“我们店主要是帮助顾客代办一些业务，向顾客收取一定的费用。比如，您想吃我们这里的一种地方小吃，我可以换成时间计算，如果要用去半个小时，就收取10块钱的费用。” 我感到颇有新意，就坐了下来，要求买一份地方小吃麻辣粉条。她笑着说：“好哩，请稍等，马上就好。”说罢，翩然离去。 过了一会儿，女孩儿像一阵风似的，把一碗麻辣粉条放到我面前的桌子上。她看了看表，说：“刚才我花了15分钟，收您5块钱就行了。” 看着她鼻翼上渗出的细细汗珠，我问她：“小姑娘，你是怎么想到出售时间这种方法的？” “每天有许多人到我们这里来旅游，人们流连在古镇上，总爱购买一些这里的工艺品和地方小吃。我就想，如果能用另一种方法，使游客们在这里购买到更有意义的东西不是更好吗？同时，每当我出售了一分钟，我就想到了我的母亲。那年，我母亲遭遇车祸，被人送到医院抢救时已经晚了。医生遗憾地说，如果提前5分钟送到还能有救。”她说着，眼睛里悄悄笼上了一片晶莹。 我又向女孩儿买了1小时15分钟：购买了一件竹器编织的工艺品，品了半个小时的茶水，还有半个小时的咨询服务。我看到，小店的生意很好，不时有人从这里进进出出来购买时间。人们的表情同我一样，从进来时的疑惑，到离开时的欣喜，人们的心田里仿佛驻满了阳光。 走出很远，我回首凝望，只见小店门楣上“出售时间”四个大字，披上了一层金色的余晖，散发出耀眼的光泽。 （选自《新青年》2009年第4期，有改动） 1.文章用“出售时间”作为标题，你认为好不好？请说明理由。 2.文中的女孩儿具有怎样的性格特点？ 3.“人们的表情同我一样，从进来时的疑惑，到离开时的欣喜，人们的心田里仿佛驻满了阳光。”在这句话中，人们为什么会“疑惑”“欣喜”？ 4.如何理解文章最后一段的含意。 5.有人说“时间就是金钱”，你认为时间是什么？简要说出理由。 二、阅读下面的文字，完成文后各题。 小保姆丁香 □陈凤尤 因双方父母都在外地，我请家政公司帮忙介绍一个保姆。 第二