- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年江苏省高淳县高中地理 2.1 荒漠化的防治教学案 新人教版必修3
第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例(2课时)
[课程标准]
以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
[学情分析]
通过初中、高一地理的学习,学生知道了我国三大自然区的划分、气候类型的分布成因、自然带的分布、主要农牧业的分布等。
[学习目标]
1、通过阅读课本,能说出荒漠化的含义、列举荒漠化的表现。
2、通过阅读课本及读图2.1、图2.2,能描述荒漠化形成的自然原因。
3、通过阅读课本及读图2.4,能归纳总结荒漠化形成的人为原因和主要表现。
4、通过阅读课本、观察情景,能说出荒漠化的危害并能归纳综合治理的措施。
[评价设计]
1、通过“活动一”及反馈练习第3题检测目标1的达成
2、通过“活动二”及反馈练习第9—(1)题检测目标2的达成
3、通过“活动三”及反馈练习第1、2、4、5、7题检测目标3的达成
4、通过“活动四”及反馈练习第6、8、9—(2)题检测目标4的达成
[学习过程]
活动一:阅读课本P16第一、二自然段,完成以下内容,说出荒漠化的含义、列举荒漠化的表现。
一、荒漠化
1、荒漠化的含义:荒漠化就是指发生在 地区及一些半湿润地区的这种 ,它是 等自然因素与 相互作用的产物,主要表现为 、 和 。
活动二:阅读课本P16—17,填写下列表格,描述荒漠化形成的自然原因。
二、干旱为主的自然特征
1、西北干旱半干旱区的概况
范围 分界线 昆仑山—— ——古长城一线 行政区 、宁夏、甘肃北部和 大部 气候 类型 气候 成因 深居 ,受 阻挡,海洋水汽难以到达 地形 东部 辽阔坦荡的 西部 与 相间分布
2、西北干旱半干旱区的东西差异
西部(新疆塔里木盆地) 中部(贺兰山以西) 东部(贺兰山以东) 年降水量 50毫米以下 毫米以下 200毫米——400毫米 干湿状况 极端干旱 植被景观 土地生产力 较低 典型农牧业 农业、山地牧场 游牧业 灌溉农业、 牧场 3、西北地区荒漠化的自然原因
活动三:阅读课本P17—19,归纳总结荒漠化形成的人为原因和主要表现。
三、荒漠化的人为因素
1、荒漠化形成的人为原因
2、荒漠化形成的主要表现
活动四:阅读课本P22—23,填写下列空格,归纳综合治理的措施。
四、荒漠化防治的对策和措施
1、荒漠化的危害
荒漠化的发展使 日渐丧失,不仅影响到西北地区 和社会的持续发展,而且严重威胁到当地甚至其他地区人们的 。
2、荒漠化防治的五项措施
存在的问题 采取的措施 气候干旱、气候异常,多风沙 利用 措施和 措施构筑防护体系 人口激增对生态环境压力大 人类活动不当 过度樵采 过度放牧、过度开垦 水资源的不合理利用
第一节 荒漠化的防治(反馈练习)
一、判断题
1.人类的生产活动必然对地理环境产生不利的影响。( )
2.不合理的农业生产活动会造成生态环境质量下降。
二、选择题
3.关于土地荒漠化的叙述,正确的是 ( )
A.中国南方土地荒漠化地区生态环境尤为脆弱
B.自然因素引起的土地荒漠化速率比人为活动引起的要快
C.三江平原过度垦殖,土地荒漠化更为严重
D.西北地区风蚀强烈,风沙灾害比较普遍
甘肃省民勤县地处河西走廊东北部,石羊河流经民勤盆地(如下图)。建国以来,其上游地区修建许多水库,几乎拦截了全部河水。随着人口增长、耕地扩大,民勤县地表水骤减,地下水位急剧下降,导致胡杨、沙枣林等植被大面积死亡。肆虐的风沙、荒废的田园,让民勤人深刻地意识到,决不能富一阵子,后悔一辈子。据此完成4—5题。
4.民勤县出现的主要环境问题是 ( )
A.气候变暖 B.土地荒漠化 C.旱涝灾害 D.水土流失
5.下列关于民勤县上述问题产生的人为原因的说法,正确的是
您可能关注的文档
- 2017年广东省中山市高中数学 第三章 概率 3.3 几何概型(一)课件 新人教A版必修3.ppt
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第11周午练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省中山市高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型(一)课件 新人教A版必修3.ppt
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第11周晚练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省中山市高中数学 第三章 概率 3.2 古典概型(三)课件 新人教A版必修3.ppt
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第12周午练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第13周午练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第13周晚练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第14周晚练 新人教版必修2.doc
- 2017年广东省肇庆市高中生物 第12周晚练 新人教版必修2.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 2.3 大气污染及其成因教学案 新人教版选修6.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 2.1 水污染及其成因教学案 新人教版选修6.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 2.1 冷热不均引起大气运动学案 新人教版必修1.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 3.1 能源资源的开发教学案 新人教版必修3.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 3.3 水资源的合理利用学案 新人教版必修1.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 3.2 河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例教学案 新人教版必修3.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 3.3 可再生资源的合理开发利用对策教学案 新人教版选修6.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 4.1 区域农业发展教学案 新人教版必修3.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 4.2 区域工业化与城市化教学案 新人教版必修3.doc
- 2017年江苏省高淳县高中地理 3.2 非可再生资源的合理开发利用对策教学案 新人教版选修6.doc
- 软件下载与安装、电脑疑难问题解决、office软件处理 + 关注
-
实名认证服务提供商
专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!
文档评论(0)