2017年江苏省高淳县高中地理 4.1 区域农业发展教学案 新人教版必修3.docVIP

2017年江苏省高淳县高中地理 4.1 区域农业发展教学案 新人教版必修3.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年江苏省高淳县高中地理 4.1 区域农业发展教学案 新人教版必修3

第一节 区域农业发展——以我国东北地区为例(2课时) [课程标准] 以某区域为例,分析农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法与途径。 [学情分析] 在学生已有的知识基础上及第一章的学习,学生对于东北农业发展的一些自然条件大体已了解一些。 [学习目标] 1.能利用某些区域为案例,分析该区域发展农业生产的自然和社会经济条件。 2.结合当地农业生产实例,理解农业生产过程中要遵循因地制宜的原则,加深对农业区域可持续发展的认识。 3.结合一些资料,了解东北农业近些年来面临的问题,未来农业的发展方向。 [评价设计] 通过“活动一”及反馈练习1、2、4,检测目标1的达成。 通过“活动二”及反馈练习3,检测目标2的达成。 通过“活动三”“活动四”及反馈练习5,检测目标3的达成。 [学习过程] 活动一:阅读课本,说说东北地区的区域范围及农业发展的地理条件。 一、地理条件 1.区域位置:本区位于我国的东北部,包括 、 、 省和 东部 2.地理条件分析: ⑴气候条件——农业中最难以改造的自然条件 该区气候类型及特点 : ⑵地形、土壤条件 地形状况: 土壤类型: ⑶社会、经济条件 工业: 交通: 人口: 活动二:阅读课本回答,该区的农业布局有何特点? 二、农业布局的特点 由于地域条件的差异显著,农业生产的地域性突出。根据气候、地貌、植被和土壤等农业生产自然条件的差异及农业生产方式的不同,东北地区可划分为三大农业生产区域: 三大农业生产区域的比较: 生产区域 耕作农业区 林业和特产区 畜牧业区 分布区 主要粮、树、畜种 具体 分布 玉米: 小麦和大豆: 水稻: 大小兴安岭 长白山区 延边 丘陵区 ⑤辽南 呼伦贝尔三河地区 ②松嫩平原西部 ③广大农区 活动三:阅读课本回答,东北如何实现商品粮基地的建设 三、大规模专业化生产——商品粮基地建设 1.大规模机械化生产 2.地区专业化生产 主要粮食作物品种 主要分布区 水稻 小麦(以春小麦为主) 玉米 活动四:针对东北地区农业环境面临的一系列问题,阅读课本,找出未来东北农业发展的方向。 四、东北农业的发展方向 1.存在问题: 2.发展方向: ⑴原则: ⑵目标: ⑶不同区域的农业发展方向与重点: 平原区 西部草原区 山区 发展方 向 重点 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

专注于电脑软件的下载与安装,各种疑难问题的解决,office办公软件的咨询,文档格式转换,音视频下载等等,欢迎各位咨询!

1亿VIP精品文档

相关文档