2017年江苏省高淳县高中地理 3.1 人类面临的主要资源问题教学案 新人教版选修6.docVIP

第三章第一节 人类面临的主要资源问题 [课程标准] 1. 理解世界淡水资源供需状况和世界淡水资源短缺的原因。举例说明中国淡水资源供给与需求的特点。了解我国耕地资源现状。举例说明我国矿产资源紧迫性的表现。 思考1：人类常用水体： 、 和 。（占世界水量的 ） 材料二 世界各大洲的水资源 思考2：①水资源丰歉指标： 。 ②影响水资源丰歉的因素： 材料三 我国水资源利用概况 思考3：我国用水结构有何特点？原因？ 特点： 原因： 材料四 世界水资源利用概况 年提水量 各部门用水比例 总水量∕KM3 人均水量∕KM3 生活 工业 农业 欧洲 455 625 14 55 31 北美 512 1798 13 47 39 亚洲 1634 542 6 9 85 非洲 145 202 7 5 88 南美洲 106 335 18 23 59 思考4：①亚洲总用水量远大于其它大洲的主要原因？ ②世界各大洲用水结构有何差异？原因？ 一、淡水资源短缺 1、世界淡水供应与需求 思考： ①我国水资源的空间分布规律是 。 ②形成缺水带和少水带最主要的自然原因是_______________________________________。 ③多水带地区也时常受到水资源紧张困扰，最主要的原因是__________________________。 材料六 我国人口、资源分布的地区差异 区域 水资源占全国的比重∕% 人口占全国的比重∕% 耕地占全国的比重∕% 外流河区 长江及其以南 80.4 53.5 35.2 长江以北地区 14.7 44.5 59.2 内流河区 4.9 2 5.6 思考：我国经济受水资源限制明显的地区为 ，原因是： 。 2、我国淡水资源短缺的原因 直接原因 根本原因 自然原因 海陆位置、地形 年际、季节变化大 人为原因 人均占有水资源量少 用水量不断增加 水资源利用不当 活动三：阅读下列材料，完成问题及表格。 （1）世界耕地在20世纪中叶以后发生了哪些明显的变化？试分析其原因。 （2）依据世界可耕地总面积、世界人口、按现有生产水平所需耕地面积的三条曲线，分析世界土地资源供求关系的前景。 （3）如果进一步开垦土地，使世界耕地面积处于动态平衡（如虚线所示），土地资源供求关系的前景将怎样变化？ （4）如果使现有农业水平翻一番、翻两番，世界土地资源供求关系的前景将怎样变化？ （5）耕地供求矛盾的实质是________________，解决此矛盾的关键是_________________。 二、耕地日渐减少 1、世界耕地供需状况 1、世界 地形类型 山地 高原 丘陵 平原 盆地 比例 33% 26% 10% 12% 19% 2、中国耕地资源面临压力 特点 原因 耕地比重 、 人均耕地 、 空间分布 。 人均耕地不断减少 不合理的土地利用和化肥、农药的使用 活动五：阅读P36-37，完成问题。 读“世界14种重要矿产的预期寿命图”，完成下列问题。 (1)矿产资源的分布主要受________作用制约。 (2)矿产资源属________资源，其数量是_______的。就发达国家与发展中国家比较，消费量占绝大多数的是________国家。 (3)矿产可开采寿命的减少与消费增长率之间的关系是______________________________。 (4)对非可再生资源的可持续利用，就是要实现 利用，提高资源_____________， 减少浪费，延长其资源________问题。 【反馈训练】 一、单项选择题 1．下列有关我国水资源分布特点的说法，正确的是(　　) ①我国水资源的空间分配不均匀，南方多、北方少，东部多、西部少　②我国水资源的时间分配不均匀，夏、秋两季多，冬、春两季少，各年之间的变化很大　③地球上的水资源指水圈内水量的总体　④目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、湖泊水以及地下水 A．①②　　　　B．①③ C．②④ D．②③ 某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况，规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流，通过灌注井储存于地下含水层，需要时回抽补充地面供水。据此回答2～3题。