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高中数学必修一复习教案 篇一：高一必修1数学集合复习教案 集合复习 （一）集合的有关概念： 1、集合的概念 （1）集合：某些指定的对象集在一起就形成一个集合。 （2）元素：集合中每个对象叫做这个集合的元素。 2、常用数集及记法 （1）非负整数集（自然数集）：全体非负整数的集合。记作N （2）正整数集：非负整数集内排除0的集。记作N*或N+ （3）整数集：全体整数的集合。记作Z （4）有理数集：全体有理数的集合。记作Q （5）实数集：全体实数的集合。记作R （二）集合的表示方法 ： 列举法，描述法 （三）集合中元素的特性 （1）确定性：按照明确的判断标准给定一个元素或者在这个集 合里，或者不在，不能模棱两可。 （2）互异性：集合中的元素没有重复。 （3）无序性：集合中的元素没有一定的顺序（通常用正常的顺序写出） 1.子集 （1）定义：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素，我们就说集合A包含于集合B，或集合B包含集合A，记作A?B（或B?A）这时我们也说集合A是集合B的子集. 2．交集的定义 一般地，由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集． 记作A?B（读作‘A交B’），即A?B=｛x|x?A，且x?B｝． 1 2．并集的定义 一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A,B的并集． 记作：A?B（读作‘A并B’），即A?B ={x|x?A，或x?B})． 3.两个集合相等 一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素，同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素，我们就说集合A等于集合B，记作A=B. 用式子表示：如果A?B，同时B?A，那么A=B. 4．补集的概念：对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集记作 CUA 即 CUA={x|x?U，或x?A}) 例1：用描述法表示下列集合 ①{1，4，7，10，13} ②{-2，-4，-6，-8，-10}用列举法表示下列集合 ①{x∈N|x是15的约数} ②{（x，y）|x∈{1，2}，y∈{1，2}} 例2 已知集合A＝{x|x2＋mx＋1＝0}，如果A∩R＝?，则实数m的 取值范围是[ ] A．m＜4B．m＞4C．0＜m＜4 D．0≤m＜4 分析 ∵A∩R＝?，∴A＝?．??m≥0， 所以x2 ＋Mx＋1＝0无实数根，由???Δ＝(m)2－4＜0， 可得0≤m＜4．答 选D． 例3： 已知M＝{y|y＝x2＋1，x∈R}，N＝{y|y＝－x2＋1，x∈R}则M∩N是[ ] A．{0，1} B．{(0，1)} C．{1} 分析 先考虑相关函数的值域． 解 ∵M＝{y|y≥1}，N＝{y|y≤1}， ∴在数轴上易得M∩N＝{1}．选C． 例4： 设集合A＝{x|－5≤x＜1}，B＝{x|x≤2}，则A∪B＝ [ ] A．{x|－5≤x＜1} B．{x|－5≤x≤2}C．{x|x＜1} D．{x|x≤2} 分析 画数轴表示 得A∪B＝{x|x≤2}，A∪B＝B．(注意A?≠ B，也可以得到A∪B＝B)．答 D． 例5 下列四个推理：①a∈(A∪B)?a∈A；②a∈(A∩B)?a∈(A∪ B) ； ③A?B?A∪B＝B；④A∪B＝A?A∩B＝B，其中正确的个数为 [ ] A．1B．2 C．3 分析 根据交集、并集的定义，①是错误的推理．答 选C 2010年 （2010浙江理数）（1）设P=｛x︱xlt;4｝,Q=｛x︱x2lt;4｝，则 （A）p?Q （B）Q?P （C）p?CRQ （D） Q?CRP （2010陕西文数）1.集合A={x－1≤x≤2}，B＝｛xx＜1｝,则A∩B= (A){xx＜1} （B）{x－1≤x≤2} (C) {x－1≤x≤1} (D) {x－1≤x＜1} （2010辽宁文数）（1）已知集合U??1,3,5,7,9?，A??1,5,7?， 则CUA? （A）?1,3? （B）?3,7,9?（C）?3,5,9? （D）?3,9? （2010辽宁理数）1.已知A，B均为集合U={1,3,5,7,9}的子集，且A∩B={3},CUB∩A={9},则A= （A）{1,3} (B){3,7,9} (C){3,5,9} (D){3,9} 2 （2010 江西理数）2.若集合A=?x |x?，1?x ? R， (C)?a|a?0,或a?6?(D)?a|2?a?4? （ 2010 天 津 理 数 ） (9) 设 集 合 B=?y|y?x2，x?R?，则A?B=（） A. ?x|?1?x?1?B. ?x|x?0? C. ?x|0?x?1? D. ? （2010安徽文数）(1)若A=?x|x?